【題目】經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據(jù)實驗結果,可以得出的結論之一是( )

A. 當生長素濃度為10-8 mol·L-1時,促進根芽莖的生長

B. 若解除頂端優(yōu)勢,側芽的生長素濃度須低于10-6 mol·L-1

C. 低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長

D. 根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8mol·L-1

【答案】B

【解析】

分析圖解,圖中看出生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,而高濃度抑制生長;而生長素的生理作用和植物器官的種類、生長素的濃度等有關,并且根對生長素的濃度最敏感。

據(jù)圖分析可知,當生長素濃度為10-8 mol·L-1時,對根的作用是既不促進,也不抑制,A錯誤;生長素濃度大于10-6molL-1時抑制芽生長,生長素濃度小于10-6molL-1時促進芽生長,因此若解除頂端優(yōu)勢,側芽的生長素濃度須低于10-6 mol·L-1,B正確;生長素的作用具有兩重性,低濃度生長素促進根、芽、莖的生長,高濃度生長素則抑制根、芽、莖的生長,C錯誤;根對生長素特別敏感,由于重力原因,背地側生長素濃度低于向地側,背地側生長較快,背地側生長素濃度應低于10-8mol.L-1, D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內遺傳信息的傳遞與表達的敘述,正確的是 ( )

A. 每種氨基酸都至少有兩個以上的遺傳密碼

B. 遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質

C. 一個DNA分子通過轉錄可形成許多個不同的RNA分子

D. RNA聚合酶與DNA分子結合只能使一個基因的DNA片段的雙螺旋解開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的(部分)模型,下列相關敘述錯誤的是

A. 若A代表人體下丘腦,a代表性激素,則b、c可分別代表促性腺激素釋放激素、生長激素

B. 若A代表人體記憶B淋巴細胞,a代表抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞、抗體的形成

C. 若A代表人體血漿滲透壓,a代表失水過多,則b、c可分別代表抗利尿激素增加、腎小管和集合管對水的重吸收能力增強

D. 若A代表玉米螟蟲種群,a代表誘捕雄蟲,則b.c可分別代表性別比例失調、種群密度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是( )

A. 刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?/span>

B. 若從③處切斷神經纖維,刺激④,E不能產生反應

C. B是該反射弧的傳入神經元,E是效應器

D. 若在④處施加一較強電刺激,圖中①~⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一個種群中隨機抽出400個個體,其中基因型為DDdd的個體分別是120個和40個,則該種群基因Dd的頻率分別是

A. 60%、40B. 40%、60C. 90%、10D. 10%、90

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茅臺酒、汾酒等名酒,主要以高粱為原料,為研究氮元素對植物光合作用的影響,科研人員利用缺氮的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)高粱幼苗,一段時間后,分別測定各組高粱幼苗的氣孔導度(氣孔對水蒸氣、CO2等氣體的傳導度)和凈光合速率相對值,將結果繪成曲線如下。

請據(jù)圖分析回答:

(1)培養(yǎng)液中氮濃度為4mmol/L時,線粒體產生的CO2_______(填“部分”或“全部”)擴散到葉綠體中被消耗掉,原因是 _____________________

(2)當培養(yǎng)液中氮濃度由0mmol/L增加到7mmol/L時,高粱凈光合速率逐漸增大的原因是: _____(寫出兩點)。

(3)當培養(yǎng)液中氮濃度由12mmol/L增加到16mmol/L時,高粱幼苗葉肉細胞的胞間CO2濃度變化趨勢是_____(填“降低”、“升高”或“不變”),合理的解釋是_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家已知傘藻的細胞核位于假根中,他們假設傘藻的傘帽形態(tài)主要由細胞核控制,并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進行了一個嫁接實驗,下圖表示其中的一組。對此實驗的有關分析錯誤的是( )

A. 由本實驗可以推測傘帽的形態(tài)可能主要與細胞核有關

B. 本實驗中的另一組應該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 傘柄和假根中都有細胞質,因為不含遺傳物質,所以對傘帽的形態(tài)近乎無影響

D. 若要進一步驗證細胞核的功能,還應進行核移植實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。回答下列問題:

(1)從能量流動的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。按照圖中的食性比例分析,若體長為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供_____kJ的能量。

(2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的________的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這種穩(wěn)定性依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是__________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應該是_______________,理由是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單克隆抗體在理論和實踐上的應用成為解決生物學和醫(yī)學問題的重要手段,但是,自單克隆抗體技術問世以來,在臨床治療方面進展緩慢,主要原因是單克隆抗體大多是鼠源性的,而鼠源單抗應用于人體治療時存在諸多問題。目前基因工程抗體在疾病的預防、診斷及治療方面已獲得廣泛應用。請回答下列問題:

(1)如圖為單克隆抗體制備過程中的幾個關鍵性步驟,請用箭頭和字母按順序寫出單克隆抗體的制備步驟:__________________________________________。

(2)雜交瘤細胞兼具兩個親本細胞的遺傳特性,其中______________為它提供了能無限增殖的遺傳基礎,而_________為其提供了產生__________的遺傳基礎。

(3)為選育出能產生特定抗體的細胞,要將培養(yǎng)液稀釋到每毫升710個細胞,每孔滴入0.1mL細胞稀釋液,其目的是_________________。

(4)鼠源單抗應用于人體治療時存在的問題之一,就是能被人類免疫系統(tǒng)所識別,鼠源單抗作為______能誘發(fā)人的__________免疫進而被清除。

(5)基因工程單克隆抗體的基本原理是將改造后的目的基因導入小鼠的___________中,發(fā)育到一定階段后經_________技術植入受體動物的子宮中,在抗原的刺激下,該轉基因鼠可合成分泌人的抗體。

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