10．如圖a、b、d表示三種主要的內(nèi)環(huán)境，①②③④表示相應(yīng)通過的具體成分，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中a為血漿，b為組織液，d為淋巴
B．圖中③和①中通常都含有大分子物質(zhì)
C．小腸粘膜（近腸腔一層）上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括b和d
D．圖中a為淋巴，b為血漿，d為組織液

分析 分析題圖：圖示為內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系圖解，其中a為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；b為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；d為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境．

解答 解：A、由以上分析可知，圖中a為淋巴，b為血漿，d為組織液，A錯(cuò)誤；
B、圖中③淋巴中通常都含有一些大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)，但①中不含，B錯(cuò)誤；
C、小腸粘膜（近腸腔一層）上皮細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境為d組織液，C錯(cuò)誤；
D、由以上分析可知，圖中a為淋巴，b為血漿，d為組織液，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系圖解，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的主要組成成分，掌握三者之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的液體的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．一個(gè)含n對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子類型有2種；4個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，根據(jù)如圖回答有關(guān)問題．在[]內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線填上相應(yīng)名稱）

（1）能發(fā)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的材料具體說是活的成熟的（有大液泡）植物細(xì)胞細(xì)胞．
（2）原生質(zhì)層包括[2]細(xì)胞膜、[5]液泡膜、[3]兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)．
（3）植物細(xì)胞質(zhì)．壁分離的發(fā)生：外因是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度大，內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的大．
（4）其中1與2之間的空隙充滿了蔗糖溶液．
（5）上述三個(gè)細(xì)胞在視野中出現(xiàn)的先后順序是BCA，其細(xì)胞液濃度由大到小依次是ACB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
①不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大        ②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一                   ④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大．
A．④⑤B．①④⑤C．①⑤D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖分析回答．

（1）a分子的結(jié)構(gòu)通式可表示為．
（2）請(qǐng)?jiān)贏下面的括號(hào)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能．運(yùn)輸功能、催化功能、結(jié)構(gòu)物質(zhì)
（3）A類物質(zhì)有多種不同功能，從a角度分析原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同．．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成．此外，還有少量的糖類，其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的50%，蛋白質(zhì)約占40%，糖類占2%～10%．在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富．蛋白質(zhì)在細(xì)胞行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，成功培育出抗蟲棉．這個(gè)過程利用的主要原理是（　　）
A．基因突變 DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．基因重組 DNA→RNA→蛋白質(zhì)
C．基因工程 DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．染色體變異 DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某綠色植物在夏季晴朗的一天中，CO2吸收速率的變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．曲線a～b段上升的主要原因是溫度不斷升高，使光合作用增強(qiáng)
B．曲線b～c段下降的原因是光反應(yīng)所需的水分不足
C．曲線d～f段下降的原因是呼吸作用不斷加強(qiáng)
D．曲線上a、e點(diǎn)，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某人造浮島生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為綠色植物光合作用固定的全部太陽能．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，其中老虎與鬣狗的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）假如老虎的食物$\frac{1}{4}$來自鼠，$\frac{1}{4}$來自狐獴，$\frac{1}{2}$來自鬣狗，若老虎想獲得200kJ能量，則綠色植物至少應(yīng)具有的能量為20000kJ．
（4）為了調(diào)查鼠的種群密度，在0.5公頃的地塊上，捕獲了410只鼠，做標(biāo)記后放掉，第二次又捕到503只，有205只帶標(biāo)記，則鼠的種群密度為2012只/公頃．若某些帶標(biāo)記鼠被敵害吃掉，將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（偏高/偏低/不變）．
（5）鬣狗可以根據(jù)鼠的氣味這一化學(xué)信息發(fā)現(xiàn)并捕食鼠，這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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