【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是

A.孟德?tīng)柕倪z傳定律在無(wú)絲分裂中不起作用

B.用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌,可使其染色體數(shù)目加倍

C.基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.生物體通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

【答案】B

【解析】孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時(shí),在無(wú)絲分裂中不起作用,A正確;大腸桿菌是原核生物,沒(méi)有染色體,B錯(cuò)誤;基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,伴隨著同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,C正確;在減數(shù)分裂和受精作用中會(huì)發(fā)生基因重組,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性,D正確。0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)物質(zhì)A是______,在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類(lèi)的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是______,而生物體內(nèi)含能量多而質(zhì)量相對(duì)較小的良好儲(chǔ)能物質(zhì)是______。d表示的物質(zhì)是______

(2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

該物質(zhì)可稱(chēng)為__肽。細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場(chǎng)所是____。若某種B分子由20個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為____

(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c分子有____種。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

A. CO2、O2 B. H2ONa+

C. C6H12O6、尿素 D. 血紅蛋白、氧化酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列字母代表精子中的染色體,A和a,B和b各代表一對(duì)同源染色體,下列四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞(不考慮染色單體間的互換)的是

A.Ab、Ab、ab、ab B.a(chǎn)B、Ab、AB、AB

C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24,F(xiàn)有一種三體水稻,細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+ 1=25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類(lèi)型和比例示意圖6、7為染色體標(biāo)號(hào);A為抗病基因,a為非抗病基因;①~④為四種類(lèi)型配子。已知染色體數(shù)異常的配子如①、③中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)問(wèn)答:

1圖中“?”處的基因是________,若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換,則配子②和③________填“可能”或“不可能”來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。

2有一些抗病水稻,其中有部分雜合子,現(xiàn)通過(guò)連續(xù)自交并每代拔除感病植株來(lái)提高純合抗病植株的比例。若該過(guò)程中,產(chǎn)生了一些7號(hào)染色體的三體植株,這些三體植株的存在不會(huì)影響育種目的,因?yàn)樵撨^(guò)程中隨著感病植株被拔除,________不斷降低;為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作,擬除去套袋環(huán)節(jié),改為每代自然傳粉并拔除感病植株,也可以達(dá)到提高純合抗病植株比例的目的,但這種方法相對(duì)于連續(xù)自交來(lái)說(shuō),育種進(jìn)程較________。填“快”或“慢”。

3現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株,可能是三體植株,也可能是如⑤所示由于________導(dǎo)致的。令作________。填“父”或“母”本測(cè)交,若:

子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株為三體植株;

子代中抗病植株:感病植株=________,則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出

a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

L點(diǎn) M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

GH 段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A①②④ B①②③ C①③ D②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中 相符、,直接引起甲狀腺激素分泌的信號(hào) ,該信號(hào)只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是______________。

2當(dāng)血糖濃度升高,直接刺激 的分泌活動(dòng)增強(qiáng),此外該過(guò)程也受到下丘腦的調(diào)節(jié),與圖中 相符、。

3在吃食物過(guò)咸時(shí), 分泌的抗利尿激素,與圖中 相符、

4人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span> _。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小余同學(xué)在觀察洋蔥外表皮細(xì)胞處于清水中的狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞紫色部分并未緊貼細(xì)胞壁,在兩者之間有一層透明部分是(

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡D.原生質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的

A. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案