如圖為結(jié)晶牛胰島素的一個模式圖,其中A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,試問:
(1)這51個氨基酸彼此之間結(jié)合成胰島素的方式是
 

(2)該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵
 
個,寫出其中一個肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)A鏈兩端的官能團(tuán)應(yīng)為
 
 

(4)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個-NH2,至少有
 
個-COOH.
(5)目前治療糖尿病的特效藥只能注射,不能口服,這主要是由于
 

(6)寫出組成胰島素的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式
 
.若某氨基酸的R基為一CH2一CO-CH3,此氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可表為
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈;
2、氨基酸脫水縮合形成肽鏈的過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù),一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基.
解答: 解:(1)氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈進(jìn)而形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
(2)51個氨基酸脫水縮合形成2條肽鏈形成的肽鍵數(shù)是51-2=49,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(3)A鏈兩端,一端含有一個氨基(-NH2),另一端含有一個羧基(-COOH).
(4)由于胰島素分子含有2條肽鏈,因此至少含有2個氨基和2個羧基.
(5)由于胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在消化道被消化分解成氨基酸,失去活性,因此只能注射,不能口服.
(6)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式;若某氨基酸的R基為一CH2一CO-CH3,此氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式可表為C5H9O3N.
故答案為:
(1)脫水縮合 
(2)49-CO-NH-
(3)-NH2 -COOH 
(4)2 2   
(5)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在消化道被消化分解成氨基酸,失去活性
(6)     C5H9O3N
點(diǎn)評:對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解,把握至少的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中b為細(xì)胞核,是遺傳物質(zhì)存在的唯一場所
B、圖中c是指細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性
C、圖中d的主要成分是纖維素和果膠
D、在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況,下列敘述中不正確的是( 。
A、生長素由②向①運(yùn)輸
B、生長素由①向③運(yùn)輸
C、③處生長比④處快
D、生長素由④向③運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中甲、乙模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M的過程分別是
 
、
 

(2)圖中乙過程要順利進(jìn)行,還需向試管中加入的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
、
 

(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn),有些抗生素通過阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,從而抑制細(xì)菌的繁殖.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素,請你根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的方法探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄過程.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B 2支試管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)的酶的混合溶液.
第二步:向A試管滴加
 
,B試管中滴加
 
,同時A、B試管中加入
 

第三步:
 

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該實(shí)驗(yàn)有可能會出現(xiàn)
 
種實(shí)驗(yàn)結(jié)果,如果出現(xiàn)
 

 
,則說明該抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標(biāo)記在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有著廣泛的用途,利用下圖分析并回答有關(guān)問題.

(1)現(xiàn)有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三種帶有放射性標(biāo)記的物質(zhì).用同位素示蹤技術(shù)研究癌細(xì)胞和正常的骨髓細(xì)胞內(nèi)RNA代謝速率的差異,應(yīng)選擇的放射性標(biāo)記物質(zhì)是
 
.用同位素示蹤技術(shù)研究人體細(xì)胞內(nèi)抗體合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的途徑,應(yīng)選擇的放射性標(biāo)記物質(zhì)是
 
.若實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(圖中a、b、c、d、e代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)),據(jù)圖分析可知,此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是(填字母)
 
.該細(xì)胞是由
 
細(xì)胞增殖分化而來的.
(2)用32P標(biāo)記的Na2HPO4加入培養(yǎng)液中標(biāo)記細(xì)胞,研究正常的骨髓細(xì)胞和癌細(xì)胞的ATP代謝速率.獲得細(xì)胞后,在培養(yǎng)液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P標(biāo)記的Na2HPO4外,還要加入
 
等物質(zhì);培養(yǎng)一段時間后,離心得到細(xì)胞,仍需用生理鹽水洗滌細(xì)胞并棄去上清液,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,請回答下列問題.
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的
 
組成(填序號);D的管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
 (填序號).
(2)②與①相比,成分中明顯較少的物質(zhì)是
 

(3)能降低①中葡萄糖濃度的激素是
 
,該激素是由
 
細(xì)胞分泌的.
(4)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(5)若圖中C為肌細(xì)胞,則它所利用的O2直接從
 
(填序號)中獲得.
(6)①②③④中,CO2濃度最高的是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞生命活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中表示的是
 
(填“真核”或“原核”)生物細(xì)胞的生命活動,判斷依據(jù)是(從圖中提供的細(xì)胞物質(zhì)水平說明)
 

(2)細(xì)胞識別是細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提,它是通過
 
這種細(xì)胞物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的,該物質(zhì)還具有
 
、
 
等作用(至少寫兩種).
(3)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在
 
過程,基因表達(dá)的過程則發(fā)生在
 
過程中.
(4)細(xì)胞分化過程中,由于
 
的作用,有可能使
 
發(fā)生突變,從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞.
(5)圖中細(xì)胞增殖的方式有
 

(6)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答問題:

(l)圖中組成人體內(nèi)環(huán)境的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血漿的途徑是
 
(用圖中標(biāo)號和箭頭表示);這一過程需通過
 
層磷脂雙分子層.
(3)蛋白質(zhì)含量較多的細(xì)胞外液是[
 
]
 
;毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號).
(4)人吃了酸性食物后,內(nèi)環(huán)境的酸堿度不會有很大變化,是因?yàn)?div id="rbt5bnz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果物像位于視野的左上角,為了把物像移到視野中央,此時應(yīng)把裝片向哪移動( 。
A、右上角B、左上角
C、右下角D、左下角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案