下列①一④的敘述是 ( )
①非同源染色體之間染色體片段的交換屬于染色體變異
②基因自由組合定律的實質(zhì)是:F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
③基因型Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生雌雄各兩種配子,雌雄配子比例為1:1
④豌豆的灰種皮(G)與白種皮(g)植株相互授粉,它們的種子全部為灰種皮
A.都正確 |
B.三種正確 |
C.二種正確 |
D.一種正確 |
科目:高中生物 來源:黑龍江省牡丹江一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”,下列哪一項的敘述是正確的
R型菌與S型菌的DNA混合后,轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果
用S型菌的DNA與活R型菌混合后,可能培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落
用DNA酶處理S型菌DNA后與活R型菌混合可培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落
格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),導(dǎo)致小鼠死亡,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”,下列哪一項的敘述是正確的
A.R型菌與S型菌的DNA混合后,轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果
B.用S型菌的DNA與活R型菌混合后,可能培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落
C.用DNA酶處理S型菌DNA后與活R型菌混合可培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落
D.格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),導(dǎo)致小鼠死亡,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一6-2、3、4細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變 題型:選擇題
利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等,在無菌條件下培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配置的培養(yǎng)基上,使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種,可以在較短的時間內(nèi)大量繁殖植物,還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述,正確的是( )
①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性
②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng),可以克隆生物體
③這種技術(shù)屬于細(xì)胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一
④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省牡丹江一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”,下列哪一項的敘述是正確的
A.R型菌與S型菌的DNA混合后,轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果 |
B.用S型菌的DNA與活R型菌混合后,可能培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落 |
C.用DNA酶處理S型菌DNA后與活R型菌混合可培養(yǎng)出S型菌菌落和R型菌菌落 |
D.格里菲思用活R型菌與死S型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),導(dǎo)致小鼠死亡,證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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