分析 1、光合作用的過程圖解:
2、根據(jù)光合作用中物質(zhì)和能量變化,可以推斷出圖1中A為類囊體(或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜、或基粒)、a為水分子,b為氧氣,c為ADP,d為糖類等有機物,e為ADP,f為[H],h為五碳化合物,i為二氧化碳,j為三碳化合物.
圖2中A點表示進行光合作用所需CO2的最低濃度.B點都表示CO2飽和點.
解答 解:(1)藍藻細胞是原核生物,沒有葉綠體,細胞中含有光合作用所需要的酶以及葉綠素、藻藍素等光合色素,故能發(fā)生光合作用.
(2)根據(jù)光合作用的物質(zhì)變化和能量變化,可以推斷出圖1中的結(jié)構(gòu)A中發(fā)生光反應(yīng)階段,表示類囊體(或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜、或基粒),物質(zhì)c、j依次是ADP、C3.實驗發(fā)現(xiàn),植物體中有部位細胞只能進行呼吸作用,不能進行光合作用,因此葉綠體釋放氧氣b中部分02在細胞中被有氧呼吸消耗掉,因此植物體釋放氧氣的總量與葉肉細胞釋放b到外界環(huán)境的量不同.
(3)如圖2所示,曲線的起點A不在原點而位于X軸上,這說明光合作用的發(fā)生需要一定濃度的C02.不同植物的A點數(shù)值有差異,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中選擇A值較小的作物播種,二氧化碳的利用效率更高,合成的有機物更多,通常會獲得更高的產(chǎn)量.
(4)二氧化碳是暗反應(yīng)的原料,圖2中從A點到B點,二氧化碳濃度增強,促進葉肉細胞暗反應(yīng)階段,從而增加光合作用強度.在一定范圍內(nèi),隨著光照強度的增強,光合作用強度增強.若測定圖2曲線時光照強度較弱,現(xiàn)將光照強度增大至理想狀態(tài),則 B點應(yīng)該向右上方向移動.
故答案為:
(1)葉綠素藻藍素
(2)類囊體(或囊狀結(jié)構(gòu)薄膜、或基粒) ADP C3 部分02在細胞中被有氧呼吸消耗掉
(3)光合作用的發(fā)生需要一定濃度的C02 二氧化碳的利用效率更高,合成的有機物更多
(4)暗反應(yīng)(或C02的固定) 右上
點評 本題考查了光合作用和影響光合作用的因素的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵識記光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,并且識記各階段發(fā)生的場所,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的考查
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者所含遺傳物質(zhì)均是正常體細胞的一半 | |
B. | 精子和卵子的形成均發(fā)生細胞質(zhì)的不均等分裂 | |
C. | 精原細胞和卵原細胞都通過有絲分裂方式增加數(shù)量 | |
D. | 成熟的精子和卵子的形成都需要經(jīng)過變形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層由圖中的1、2、6三部分組成 | |
B. | 7處細胞液的濃度一定小于外界溶液濃度 | |
C. | 細胞失水過程中1的伸縮性小于原生質(zhì)層 | |
D. | 在質(zhì)壁分離的過程中,7處的顏色逐漸變淺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨 | |
B. | 用蛋白酶純化濾液中的DNA | |
C. | 加入酒精后用玻璃棒輕緩攪拌 | |
D. | 使用吐溫等試劑可提取高純度的DNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面甲圖是垂體細胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。下列通過對圖中的觀察作出的敘述,錯誤的是( )
A.若含18O的氨基酸在垂體細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B.與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.過程a表示的是自由擴散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體細胞中除了細胞核外,含有DNA的結(jié)構(gòu)還有( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | HIV主要通過空氣傳播 | |
C. | HIV主要侵染的是人體的B細胞 | |
D. | HIV侵入人體細胞時,逆轉(zhuǎn)錄酶會進入細胞 |
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