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(2008杭州模擬)生產實踐表明,在一定范圍內,提高濃度,能提高光合作用效率。如下圖是對某農作物實驗的結果,請據(jù)圖分析并完成下列問題:(1x:勒克司,光照強度的單位。A、B、C、D、E為曲線上的點,a、m、n為坐標上的點,濃度單位是:ppm)

(1)曲線Ⅰ表明:______________________________________________。

(2)曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低濃度是__________________。

(3)這組實驗的結論是__________________________________________。

(4)m點表示__________________________________________________。如果提高光照強度,則m點的位置將________移動,C點的位置將________移動。

(5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是________和________。在n點濃度下,該農作物有機物和能量代謝的關系是_____________________________________________________________。

(6)若將該農作物放置于A點條件下5 h,再移入E點條件下5 h,實驗前后的植物有機物含量( 量表示)________。若將植物體放在含 的環(huán)境下,一段時間后,植物周圍的空氣中有沒有可能出現(xiàn) ?為什么?

(7)欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產量,圖中信息告訴我們,應________________。另外,還應適當多施_________肥,并在夜間適當________溫度。

答案:
解析:

答案:(1)光強為70 lx時,在濃度較低范圍內,隨濃度的增加,光合作用逐漸增強;超過一定濃度后,光合作用強度增加幅度減小,繼續(xù)提高濃度則光合作用強度不再增加 (2)500 ppm (3)濃度和光照強度都會影響光合作用強度 (4)在光照強度為70 lx時,光合作用達到最強時濃度的最小值 向左 向上 (5)濃度 光照強度 光合作用消耗的與呼吸作用產生的量相等 (6)增加300 mg 有出現(xiàn),因為在光合作用中生成了再參與光合作用 (7)適當提高濃度和光照強度 氮 降低

解析:AB段光合作用強度較弱,原因是濃度低,光照強度低。CD段光合作用強度不變,限制因素不是濃度而是光照強度;圖中m點表示在光照強度為70 lx時,光合作用達到最高時濃度的最小值;從圖中信息看,提高光照強度,則m點的位置將向左移動,C點的位置將向上移動。A點條件下5 h,的吸收量為0,說明此時光合作用強度=呼吸作用強度,無有機物的積累。E點條件下5 h吸收的的量為60×5=300 mg,有機物的積累量為300 mg


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:013

(2008杭州模擬)下列關于丘腦下部(下丘腦)功能的敘述正確的是

[  ]

①大量出汗后,體液滲透壓增大,腎小管對水的重吸收作用加強

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

③下丘腦是體溫感覺的高級中樞,調節(jié)機體產熱和散熱的動態(tài)平衡

④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能夠間接調節(jié)血糖的濃度

⑤下丘腦的某一區(qū)域通過神經的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素

⑥內環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層引起渴覺

A.②③
B.①⑥
C.①④⑥
D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:022

(2008杭州模擬)下圖方框內為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,括號內前一數(shù)值表示一年內該營養(yǎng)級生物的總能量,后一數(shù)值表示一年內該營養(yǎng)級生物同化的總能量,單位為J/,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中有________條食物鏈,其中各種組成成分通過________緊密聯(lián)系,形成一個統(tǒng)一的整體。

(2)能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是________。

(3)由圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因包括________。(從供選答案中選擇,填序號)①各營養(yǎng)級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗;②上一個營養(yǎng)級的部分能量未被下一個營養(yǎng)級利用;③少數(shù)能量被分解者利用。

(4)據(jù)資料顯示,該生態(tài)系統(tǒng)每年7~8月份突發(fā)“魚病、魚死”現(xiàn)象,且有進一步嚴重化趨勢。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,發(fā)生該現(xiàn)象的原因是________。

(5)若要進一步提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,從而獲得更大的經濟效益,可采取的措施是__________________________________________

________________________________________________(答出一點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:013

(2008杭州模擬)有關細胞結構與功能的敘述,正確的是

[  ]

A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構成,內外膜化學成分相似且含量相同

B.核糖體是唯一合成蛋白質的場所,葉綠體是唯一含有色素的細胞器

C.高爾基體在動物細胞與植物細胞中功能不同,合成或分泌的物質不同

D.線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年杭州模擬)與兩棲動物相比,爬行動物個體發(fā)育過程中特有的階段或構造是

A.卵膜                       B.囊胚                      

C.原腸胚                  D.羊膜

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