【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

【答案】C

【解析】

試題分析：A．蔗糖是二糖，由葡萄糖和果糖脫水縮合形成，A正確；B．乳糖是二糖，由葡萄糖和半乳糖脫水縮合形成，B正確；C．麥芽糖是二糖，是由兩分子葡萄糖脫水縮合形成的，C錯誤；D．纖維素是多糖，其基本單位都是葡萄糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的同學(xué)選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是(　　)

A. 兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)模型表示研究結(jié)果

B. 酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C. 兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D. 兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶在最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)中期，用科學(xué)觀點挑戰(zhàn)神創(chuàng)造世界這一宗教信條的是（ ）

A. 《論法的精神》 B. 《十日談》

C. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 D. 《物種起源》

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多個氨基酸分子脫水縮合成含有3條多肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少了1800，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是 （ ）

A．103 103 B．100 100

C．103 100 D．100 103

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種不同遺傳病的家系圖，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人群中患B病的女性遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性。據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. A病是常染色體顯性遺傳病

B. 控制A、B兩種遺傳病的基因遵循自由組合定律

C. 如果第Ⅱ代的3號個體與一個只患B病的男性結(jié)婚，最好生女孩

D. 若第Ⅲ代的6號個體與9號個體結(jié)婚，生下一個患B病不患A病孩子的概率是1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)糖的敘述，正確的是（ ）

A．葡萄糖在線粒體中合成 B．葡萄糖遇碘—碘化鉀溶液變?yōu)樗{(lán)色

C．纖維素由葡萄糖組成 D．胰島素促進糖元分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒梭狀芽抱桿菌產(chǎn)生的肉毒類毒素，由兩條肽鏈組成，煮沸1 min就能使其完全喪失活性�？赡芤鹑舛绢惗舅刂卸镜氖称酚信D腸、火腿、罐頭食品、臭豆腐等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：

（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本單位的通式是_________。

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_________，煮沸后的肉毒類毒素 _______（能或不能）與雙縮脲試劑出現(xiàn)顏色反應(yīng)。

（3）由上圖可知，該片段由________種單體組成，氨基酸形成該化合物的結(jié)合方式稱為________，在形成該片段時要脫去____________分子水。

（4）一分子肉毒類毒素至少含有____________個羧基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麥，分別貯存于條件相同的四個糧倉中．在貯存過程中，有機物損耗最小的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為40×，視野中被相連的16個細(xì)胞所充滿，若目鏡換成5×后，則在視野中可以檢測到細(xì)胞的個數(shù)為（ ）
A.8個
B.16個
C.32個
D.64個

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