18．如圖是人體糖代謝過程的簡圖，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．如果圖示的細(xì)胞是肌肉細(xì)胞，則圖中的A物質(zhì)是脂肪等非糖物質(zhì)
B．如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，且A物質(zhì)不能進入線粒體，則可能是肝糖原
C．③和④過程中需要胰島素的作用，①和②不需要胰島素的作用
D．毛細(xì)血管壁細(xì)胞也會發(fā)生③過程，但不會發(fā)生④過程

分析 分析題圖：圖示表示，其中①表示血糖合成糖原（肝糖原或肌糖原）；②表示血糖氧化分解；③表示血糖進入組織細(xì)胞；④表示氧氣進入細(xì)胞，參與有氧呼吸的第三階段．

解答 解：A、如果圖示的細(xì)胞是肌肉細(xì)胞，則圖中A所示的物質(zhì)是肌糖原，A錯誤；
B、如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，且A所示的物質(zhì)為肝糖原，屬于大分子化合物，不能進入線粒體，B正確；
C、胰島素能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，因此胰島素對圖中③①②過程都有促進作用，C錯誤；
D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞也需要能量和氧氣的供應(yīng)，也會發(fā)生③過程和④過程，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合人體內(nèi)糖代謝過程的簡圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素和胰高血糖素的具體作用，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示某鼠遷入新的環(huán)境后增長率隨時間的變化曲線，請分析回答：

（1）如圖中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是B

（2）該鼠在t2時期后，種群數(shù)量不再增長的主要原因可能有種內(nèi)斗爭加劇、捕食者數(shù)量增加，
（3）在t1時該種群的年齡組成最可能為增長型，判斷的根據(jù)是種群增長速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下表是某小組為“探究過氧化氫酶的活性是否受pH影響”而設(shè)計的實驗操作步驟，據(jù)表回答下列問題．
操作步驟操作方法試管甲試管乙
1加體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液2mL2mL
2加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸1mL/
3加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液/1mL
4加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴
5觀察11
（1）本實驗的自變量是pH，因變量是過氧化氫分解速率，可觀測的指標(biāo)是相同時間內(nèi)氣泡的產(chǎn)生量．
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進方案：增設(shè)丙組，加2mLH2O2液和1mL蒸餾水后加入2滴豬肝研磨液與甲、乙組對照，其他步驟不變．
在完成改進方案后，預(yù)期實驗結(jié)果及得出結(jié)論：
①甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡量不同，則過氧化氫酶的活性受pH影響；
②甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生氣泡的情況基本一樣，則過氧化氫酶的活性不受pH影響．
（3）為了將此多余的豬肝研磨液保留到下次使用，應(yīng)對它進行冷藏（填“高溫”或“冷藏”）處理．
（4）如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，那么所需的時間越長，酶的活性越低（或弱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．a物質(zhì)進入細(xì)胞需要消耗能量
B．構(gòu)成細(xì)胞膜的②和③大多不是靜止的，是可以流動的
C．若圖示為肝細(xì)胞膜，則方式b可表示二氧化碳的運輸
D．不同物種生物的細(xì)胞難以融合是因為②具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列基本單位對應(yīng)有誤的是（　�。�
A．核酸--核苷酸B．酶--氨基酸C．蛋白質(zhì)--氨基酸D．進化--種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某興趣小組利用帶有左右小葉的離體植物和細(xì)胞分裂素（CTK）進行了實驗l，一段時間  后檢測．A組左側(cè)出現(xiàn)14C分布，B組左側(cè)末出現(xiàn)14C分布；另一個小組為研究脫落酸（ABA）對植物葉柄的脫落效應(yīng)進行了實驗2．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　　）
A．實驗1的目的是研究細(xì)胞分裂素對有機物運輸?shù)挠绊?/td>
B．實驗2可反映植物葉柄的脫落與多種植物激素有關(guān)
C．實驗2可通過葉柄脫落所需的時問來進行檢測
D．實驗中都應(yīng)設(shè)置多組以避免樣本過少對實驗結(jié)果的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中，正確的是（　　）
A．遺傳規(guī)律適用于一切生物B．遺傳規(guī)律只適用于高等植物
C．遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用D．遺傳規(guī)律在受精作用過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（　�。�
A．人體的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為$\frac{1}{{2}^{23}}$
B．動物細(xì)胞在有絲分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
C．真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂
D．同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和行為不同，DNA分子數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物實驗的材料、用品、操作的搭配，正確的是（　�。�
A．小狗靜脈--稀鹽酸──促進胰腺分泌胰液
B．土壤──高溫蒸汽滅菌──探究土壤微生物的分解作用
C．一年生枝條──赤霉素或其類似物──探究促進插條生根的最適濃度
D．酵母菌──肉湯培養(yǎng)液──研究培養(yǎng)液中微生物種群數(shù)量的變化

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同步練習(xí)冊答案