18．在缺氧的環(huán)境中，不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A．乳酸菌產(chǎn)生乳酸B．人體內(nèi)局部組織產(chǎn)生酒精
C．馬鈴薯塊莖產(chǎn)生二氧化碳D．酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳

分析 本題是對(duì)不同生物呼吸方式的考查，乳酸菌是厭氧微生物，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，在有氧條件下，無(wú)氧呼吸受抑制；人體局部組織進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸；馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，酵母菌是兼性厭氧微生物，既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸．

解答 解：A、乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，A正確；
B、人體內(nèi)局部組織進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，B錯(cuò)誤；
C、馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，D正確．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是不同生物的細(xì)胞呼吸類型，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在適宜條件下，大腸桿菌每30min繁殖一代，現(xiàn)將提取出的人胰島素基因用32P標(biāo)記后通過(guò)一定方式導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)．將大腸桿菌接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)48h，此時(shí)在培養(yǎng)基上形成大腸桿菌菌落，并發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基成分中胰島素的含量相當(dāng)于一個(gè)成年人48h分泌量的350倍．48h后隨機(jī)取出部分大腸桿菌進(jìn)行基因分析，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌中胰島素基因穩(wěn)定．
請(qǐng)分析回答：
（1）培養(yǎng)2h后，在培養(yǎng)基中的所有大腸桿菌中，含有32P的大腸桿菌的比例是$\frac{1}{8}$；
（2）48h后取出大腸桿菌進(jìn)行基因分析，發(fā)現(xiàn)胰島素基因穩(wěn)定，由此說(shuō)明胰島素基因能夠隨大腸桿菌的繁殖通過(guò)半保留復(fù)制的方式在前后代之間準(zhǔn)確地傳遞遺傳信息，此準(zhǔn)確性來(lái)自于DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)能提供精確的模板和堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了準(zhǔn)確地復(fù)制．
（3）人的胰島素基因之所以能夠在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)合成人的胰島素，是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌的DNA分子在化學(xué)組成和空間結(jié)構(gòu)上是完全相同的．
（4）大腸桿菌在48h內(nèi)合成分泌胰島素的量相當(dāng)于一個(gè)成年人48h分泌量的350倍，大腸桿菌具有如此高的合成效率，其原因是細(xì)菌的相對(duì)表面積大，跟周圍環(huán)境的物質(zhì)交換快，新陳代謝旺盛，繁殖率高，外源基因能夠快速表達(dá)，合成大量代謝產(chǎn)物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．酶的化學(xué)本質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂質(zhì)C．維生素D．蛋白質(zhì)或RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下邊表格是兩種細(xì)胞所擁有的特征．從表格中給出的特征分析，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
特征細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁有有
核糖體有有
成形細(xì)胞核無(wú)有
進(jìn)行光合作用有無(wú)
A．細(xì)胞Ⅰ是原核生物，可能是藍(lán)藻
B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，不可能是動(dòng)物細(xì)胞
C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D．兩種細(xì)胞都以ATP作為生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B．細(xì)胞分化，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，mRNA有變化
C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，細(xì)胞易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中一般需要添加抗生素，以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)
C．胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)中，二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH
D．早期胚胎的培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含動(dòng)物血清

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體內(nèi)核苷酸可表示為
B．氨基酸結(jié)構(gòu)通式是
C．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，A代表腺嘌呤
D．連接相鄰兩個(gè)氨基酸的肽鍵可簡(jiǎn)寫(xiě)成-CO-NH-

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于果酒和果醋制作過(guò)程中的敘述，正確的是（　�。�
A．果酒和果醋制作過(guò)程中要保持相同的溫度
B．醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí)，能將葡萄糖變?yōu)榫凭?/td>
C．當(dāng)糖源不足時(shí)，醋酸菌可將酒精變?yōu)榇姿?/td>
D．要使果酒變成果醋只需加入醋酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（　�。�
A．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮
B．記憶細(xì)胞受到抗原刺激增殖分化
C．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
D．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

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