分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:紫莖:綠莖=(58+60+122):(22+38+20)=240:80=3:1,控制番茄莖的顏色紫色和綠色由基因A、a控制,由圖分析紫色為顯性,則A_為紫色、aa為綠色;濃毛:多毛:少毛=(58+22):(122+38)(60++20)=80;160:80=1:2:1,控制植株茸毛的多少由基因D、d控制,由圖分析濃毛為顯性,則DD為濃毛、Dd為多毛、dd為少毛.
解答 解:(1)番茄茸毛性狀和莖顏色的基因位于2對(duì)同源染色體上,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.
(2)用綠莖濃毛和紫莖少毛純種為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1紫莖多毛的基因型為AaDd,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中有9種基因型,6種表現(xiàn)型.
(3)紫莖正常葉植株X進(jìn)行了研究花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株.由單倍體到二倍體,其變異屬于染色體變異.由于二倍體表型及其比例為:紫莖正常葉﹕綠莖正常葉=1:1,說(shuō)明紫莖正常葉植株X的花藥有兩種,所以其基因型為AaBB.
故答案為:
(1)基因的自由組合
(2)AaDd 9
(3)秋水仙素 ①染色體變異 ②AaBB
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律和育種方法的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 祖父 | B. | 祖母 | C. | 外祖父 | D. | 外祖母 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
B. | 鑒定可溶性還原糖時(shí),要在加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
C. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白花是隱性性狀 | B. | 親本中紅花個(gè)體都是純合子 | ||
C. | F1中白花個(gè)體是純合子 | D. | F1中的紅花中有$\frac{1}{3}$是純合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該病為伴X染色體隱性遺傳病 | B. | 3號(hào)和4號(hào)是異卵雙胞胎 | ||
C. | 3號(hào)和5號(hào)基因型相同的可能性為$\frac{4}{9}$ | D. | 5號(hào)和1號(hào)基因型相同的可能性為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•定州市校級(jí)期末)請(qǐng)分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:
(1)A一般是指 ;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 ;在植物細(xì)胞中主要是指 .
(2)F是指 ,作為儲(chǔ)能物質(zhì)除外,脂質(zhì)還包括 和 ,C是指 .
(3)生物體的H分為 和 兩大類.
(4)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類先天性疾病都是遺傳病 | |
B. | 單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病 | |
C. | 21三體綜合特征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條 | |
D. | 統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查統(tǒng)計(jì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在培養(yǎng)微生物前要先對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理再接種 | |
B. | 培養(yǎng)液中溶氧量的變化會(huì)影響酵母菌的繁殖和代謝途徑 | |
C. | 分離自養(yǎng)型微生物的方法是用以纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基 | |
D. | 微生物的接種技術(shù)還包括斜面接種、穿刺接種等方法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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