番茄從土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物質(zhì)不可能的是

A．磷脂和氨基酸 B．ATP和核糖核酸

C．淀粉和丙酮酸 D．胃蛋白酶和核酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省凱里市高三上學(xué)期第四次模擬10月生物卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員研究了不同土壤含水量對(duì)番茄葉片光合作用的影響，土壤含水量分別為田間灌溉水量定額的最高指標(biāo)的80％-90％（對(duì)照）、65％-80％（T1）、50％-65％（T2）、30％-50％（T3）、20％-30％（T4），結(jié)果如下表，（氣孔導(dǎo)度越大，說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大）

項(xiàng)目 組別

對(duì)照

T1

T2

T3

T4

葉綠素a（mg.g-1）

1.35

1.49

1.54

1.70

1.54

葉綠素b（mg.g-1）

0.37

0.41

0.47

0.43

0.41

凈光合速率

6.20

5.68

5.06

3.66

2.88

氣孔導(dǎo)度

0.182

0.164

0.147

0.138

0.110

胞間CO2

242

234

240

252

290

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）類(lèi)胡蘿卜素和葉綠素分布于葉綠體的_______上；欲測(cè)定色素含量，可用__________（溶劑）提取葉片中的色素。

（2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素的含量變化趨勢(shì)是________________________。

（3）T4組實(shí)驗(yàn)中植物光合作用所需的CO2來(lái)自于________________________________。

（4）據(jù)表分析，T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降，可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱，判斷的依據(jù)是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞是__________，在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____________處理。

（2）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到 時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。

（3）②指的是 。

（4）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意 。

（5）受體母牛必須和供體牛是同種，并且要經(jīng)過(guò) 處理。

（6）將胚胎移植入受體后，還要對(duì)受體母牛進(jìn)行是否 的檢查。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B. 糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 質(zhì)量相同的糖類(lèi)和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類(lèi)耗氧少

D. 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無(wú)效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化（變性）蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類(lèi) D. 大量元素類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小兒患佝僂病發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議患者平時(shí)要補(bǔ)充

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A. 在高溫下變性是因?yàn)楦邷啬苁沟鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)中的部分肽鍵斷裂，從而使空間結(jié)構(gòu)改變

B. 成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，所以紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是生物多樣性的直接原因

D. 生物體內(nèi)的酶的合成都需要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯這兩個(gè)步驟

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與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（ ）

A．人的血液 B．人的肌纖維

C．人的皮膚 D．人的呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A．精子進(jìn)入輸卵管與卵受精

B．牛奶喝進(jìn)胃中

C．注射胰島素

D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

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