【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是_____(填序號)。若將每組的供應瓊脂塊和接收瓊脂塊位置互換,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是________(填序號)。若先用呼吸酶抑制劑處理莖尖切段,再重復如圖所示的實驗,則瓊脂塊①放射性增強的速率會__________。

(2)瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸____________(填“是”或“不是”)極性運輸。

(3)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸________(填“是”或“不是”)極性運輸。在成熟組織中,生長素可以通過_________部進行運輸。

【答案】 降低 不是 不是 韌皮

【解析】本題考查植物激素的極性運輸,要求考生理解極性運輸?shù)暮x,能根據(jù)所學知識分析題給實驗結(jié)果,經(jīng)分析、推理并得出正確的結(jié)論。

(1)生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,即能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端;若圖中AB為莖尖切段,則生長素只能從A端(形態(tài)學上端)運輸?shù)紹端(形態(tài)學下端),故瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是。若將每組的供應瓊脂塊和接收瓊脂塊位置互換,由于生長素不能從形態(tài)學下端(B端)運輸?shù)叫螒B(tài)學上端(A端),因此瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②。生長素的跨膜運輸方式為主動運輸,需要細胞呼吸提供能量,若先用呼吸酶抑制劑處理莖尖切段,再重復如圖所示的實驗,則由于細胞呼吸減弱,為生長素的主動運輸供能減少,極性運輸?shù)纳L素速率下降,故瓊脂塊①放射性增強的速率會降低。

(2)由上述分析可推知,如果瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA既能從A端(形態(tài)學上端)運輸?shù)紹端(形態(tài)學下端),又能從形態(tài)學下端(B端)運輸?shù)叫螒B(tài)學上端(A端),即ABA在莖尖的運輸不是極性運輸。

(3)由上述分析可推知,若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸。在成熟組織中,生長素屬于有機物,可以通過韌皮部進行運輸。

練習冊系列答案
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(1)圖中A細胞處于__________狀態(tài),①處充滿了__________

(2)圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為___________

(3)如果將C細胞置于清水中,則該細胞最終將處于圖中__________細胞的狀態(tài)。

(4)給作物施肥過多時,作物發(fā)生萎蔫現(xiàn)象,這是由于土壤溶液濃度_______(高于、低于)根細胞液濃度引起植物失水所致。

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A. 水稻對Si4+的需求量大,番茄對Si4+的需求量較小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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D. 水稻和番茄對無機鹽離子與對水的吸收是兩個相對獨立的過程

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【題目】據(jù)報道,科學家在治療“甲流”病人時,曾將病愈個體的血清注入一部分患者體內(nèi),有效地發(fā)揮了治療作用,其中的有效成分是抗體?贵w的化學本質(zhì)屬于( )

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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )

A. 若m為腺瞟呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

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D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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A. 溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

B. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

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A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

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