下列實驗中,只有在細胞保持活性的條件下才能完成的是
①黑藻觀察細胞質(zhì)流動 ②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
③葉綠體中色素的提取和分離④用甲基綠和比羅紅染色觀察細胞中的DNA和RNA
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪一組排序能夠正確反映生物個體發(fā)育過程中的主要變化( )
①器官的形成 ②細胞的分裂 ③組織的分化
A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經(jīng)抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結果新種群有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為( )
A.0.648 B.0.72 C.0.768 D.0.88
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)硅藻的生長需要利用硅酸鹽,下圖是對兩種淡水硅藻一一一針桿藻和星桿藻有關實驗的研究結果。請據(jù)圖回答:
注:a表示單獨培養(yǎng)星桿藻,b 表示單獨培養(yǎng)針桿藻,c和 d 表示兩種硅藻混合培養(yǎng)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,兩種藻類都屬于________。
(2)實驗結果分析:
①單獨培養(yǎng)星桿藻時,前20天內(nèi)該種群數(shù)量呈________型增長,20 天后星桿藻的種群數(shù)量達到________。
②兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)后,星桿藻被排擠掉,說明兩種藻類存在________關系。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中兩種硅藻一種分布在淺層,另一種分布在較深的水域,該現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的________。
③c和d的實驗結果說明星桿藻被排擠與________無關。結合a和b的實驗結果中_____________ 的變化,可以推測星桿藻被排擠與________有關。
(3)據(jù)調(diào)查,某時段長江某流域水體中硅藻大量繁殖,根據(jù)前面的研究推測,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員探究生長素(IAA)、脫落酸(ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段生長的影響,得到如下結果。據(jù)此可判斷
A.圖甲中青霉素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素低
B.圖甲中高濃度青霉素對胚芽鞘切段的伸長不起作用
C.圖乙中青霉素對脫落酸作用的影響與脫落酸的濃度無關
D.圖乙中青霉素對脫落酸抑制胚芽鞘切段的伸長具有對抗作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞工程的操作中,需要加入激素的一項是
A.誘導融合植物細胞形成愈傷組織
B.體外誘導獲得小鼠的雜交瘤細胞
C.制備植物原生質(zhì)體時去除細胞壁
D.將動物組織分散成許多單個細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵲,于是采摘了部分枝條,用生長素類似物處理后進 行扦插,下列有關敘述不正確的是
A.采摘的枝條中,芽較多的幼嫩枝條相對來說可能更容易生根
B.生長素類似物促進生根效果與其處理枝條的時間長短成正比
C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液
D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素類似物濃度,促進根生長的效果相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于 ATP的敘述,不正確的是
A.劇烈運動時,肌肉細胞中的 ATP與 ADP的比值上升
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.抗體的合成、加工、運輸及分泌過程需要消耗ATP
D.ATP中的"A" 與構成 DNA、RNA中的堿基"A"不是同一物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省東莞市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)圖一是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請回答:
(1)由圖①和圖②可以證明胚芽鞘具有______________。由圖④和圖⑤可以證明感受光刺激的部位是______________。
(2)由圖_______和圖________可以證明胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)并且向下部運輸。
(3)1931年,科學家首次分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)是________。
(4)為了研究生長素在胚芽鞘內(nèi)的運輸方向,科學家做了圖二所示實驗。其中,A、B、C、D為切去尖端的胚芽鞘,供應塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。請根據(jù)實驗結果在下圖所示的⑧、⑨方框中分別畫出胚芽鞘C、D的生長示意圖。該實驗證明:生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是 。
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