關(guān)于卵母細(xì)胞的采集敘述不正確的是

A.有些動(dòng)物在采集時(shí)要用促性腺激素處理
B.從輸卵管中取出的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精
C.對(duì)有些動(dòng)物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞
D.采集的卵母細(xì)胞都可以直接與獲能的精子在體外受精

D

解析試題分析:對(duì)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)物如小鼠,以及家畜豬等,采用的主要方法是:用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,然后從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精,故A、B正確;對(duì)于大家畜或大型動(dòng)物,可以直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞,采集的卵母細(xì)胞都要在體外進(jìn)行人工培養(yǎng)后,才能與獲能的精子受精,故C正確。故選D
考點(diǎn):本題考查卵母細(xì)胞的采集。
點(diǎn)評(píng):卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)
(1)主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精。
(2)第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或是直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞,叫活體采卵。采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于卵母細(xì)胞的采集敘述不正確的是

A.有些動(dòng)物在采集時(shí)要用促性腺激素處理

B.從輸卵管中取出的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精

C.對(duì)有些動(dòng)物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D.采集的卵母細(xì)胞都可以直接與獲能的精子在體外受精

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲在體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))方面取得杰出成就,并由此獲得2010年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于體外受精技術(shù)(試管嬰兒技術(shù))的敘述不正確的是

A、哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要的步驟

B、卵母細(xì)胞的采集往往需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理

C、體外受精作用要模擬體內(nèi)受精所需要的環(huán)境條件

D、體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進(jìn)行妊娠,以保證成活率

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是                      (    )

    A.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

    B.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響

    C.胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn)

    D.體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于卵母細(xì)胞的采集敘述不正確的是


  1. A.
    有些動(dòng)物在采集時(shí)要用促性腺激素處理
  2. B.
    從輸卵管中取出的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精
  3. C.
    對(duì)有些動(dòng)物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞
  4. D.
    采集的卵母細(xì)胞都可以直接與獲能的精子在體外受精

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