分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的.
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè).
③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
如圖所示:
解答 解:根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與G配對(duì)的1為胞嘧啶(C),與T配對(duì)的2為腺嘌呤(A),與C配對(duì)的3為鳥(niǎo)嘌呤(G),與A配對(duì)的4為胸腺嘧啶(T);5是脫氧核糖;6是磷酸基團(tuán);7是DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸(胸腺嘧啶脫氧核苷酸);8是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì);9是氫鍵;10是脫氧核苷酸鏈.
故答案為:
(1)胞嘧啶
(2)腺嘧啶
(3)鳥(niǎo)嘧啶
(4)胸腺嘧啶
(5)脫氧核糖
(6)磷酸
(7)胸腺嘧啶脫氧核苷酸
(8)堿基對(duì)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),只要考生識(shí)記DNA分子的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可正確判斷圖中各數(shù)值的含義,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2002年,我們農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》,要求對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及加工品貼標(biāo)注,其主要目的是( )
A、警告消費(fèi)者,不要隨意購(gòu)買
B、維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)和選擇權(quán)
C、鼓勵(lì)消費(fèi)者,可以放心購(gòu)買
D、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)科技發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌 | B. | 酵母菌 | C. | T4 噬菌體 | D. | 顫藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 類比推理法 | B. | 假說(shuō)演繹法 | C. | 同位素標(biāo)記法 | D. | 統(tǒng)計(jì)法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的肌肉細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
B. | 組成植物細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸 | |
C. | 與動(dòng)物卵細(xì)胞形成有關(guān)的雌激素屬于脂質(zhì) | |
D. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含硫元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP的含量在細(xì)胞中相對(duì)穩(wěn)定,為生命活動(dòng)直接供能 | |
B. | 淀粉、肝糖原、纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物相同 | |
C. | 肽鏈在核糖體合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具備特定功能 | |
D. | RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是( )
A、以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
B、保證遺傳物質(zhì)的平均分配
C、確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)
D、防止分割而來(lái)的兩個(gè)體性狀差異過(guò)大
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