給予從葉綠體分離出的類囊體膜光照，發(fā)現(xiàn)能使草酸高鐵的F3+還原為Fe2+，并有氧氣釋放。此實(shí)驗(yàn)證明

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用的產(chǎn)物O2來自H2O，而不是CO2

C．類囊體吸收光能后，產(chǎn)生O2和還原性物質(zhì)

D．類囊體上的光反應(yīng)反產(chǎn)生O2，而暗反應(yīng)使Fe3+被還原

C

【解析】

試題分析：據(jù)題意分析，類囊體膜光照生成還原劑，并有氧氣釋放，C正確。光合作用還需要在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行暗反應(yīng)，A錯(cuò)。該實(shí)驗(yàn)不能證明O2來自H2O，而不是CO2 ，B錯(cuò)。類囊體上的光反應(yīng)反產(chǎn)生[H]參加暗反應(yīng)C3的還原，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查光合作用相關(guān) 知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是（ ）

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過濾，即可獲得 DNA的粗提液

B．檢測(cè)梨汁中的還原糖，可加入適量斐林試劑并搖勻，水浴加熱觀察顏色變化

C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后，滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察

D．觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將處理過的根尖染色后置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可鏡檢

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種載體蛋白，每消耗1分子的ATP，它就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此判斷正確的是

A．Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差

B．Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外負(fù)內(nèi)正的電位差

C．Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)需要消耗ATP

D．Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K+

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列那項(xiàng)內(nèi)容

A．血漿pH值能保持相對(duì)穩(wěn)定

B．人體能保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

C．細(xì)胞外液滲透壓能保持相對(duì)穩(wěn)定

D．體溫保持相對(duì)穩(wěn)定

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在制作真核細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用線段將材料與最適合模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)連接起來，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．裝有液體的保鮮袋一液泡

B．表面鉆有小孔的水蜜桃核一細(xì)胞核

C．大米或綠豆一核糖體

D．多層拆疊的保鮮膜一溶酶體

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下列敘述錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

B.人體細(xì)胞可以直接和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限的

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已知AUG、GUG為起始密碼，UAA、UGA、UAG為終止密碼。編碼某多肽鏈的信使RNA堿基排列順序如下：A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(37個(gè)堿基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U，此信使RNA控制合成的多肽鏈含氨基酸的個(gè)數(shù)為

A．20個(gè) B．15個(gè) C．16個(gè) D．18個(gè)

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