【題目】英國(guó)生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲被稱為“試管嬰兒之父”。如今試管嬰兒已發(fā)展到第三代。
(1)第一代試管嬰兒是將精子和卵子在體外完成受精,待受精卵發(fā)育到早期胚胎,再移入子宮繼續(xù)發(fā)育產(chǎn)生的新個(gè)體。精子與卵細(xì)胞在體外受精完成的標(biāo)志是______________。
(2)第二代試管嬰兒是指通過(guò)顯微操作系統(tǒng)將單個(gè)精子直接注射到卵子中,使其受精的技術(shù)。
①該技術(shù)解決因男性因素導(dǎo)致的不育問題,如精子無(wú)頂體或頂體功能異常等。在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞中的__________將發(fā)育成頂體。受精階段,頂體的作用是___________________
②胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,因此可利用激素對(duì)受體進(jìn)行_______處理。此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生_______反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(3)第三代在人工助孕與顯微操作的基礎(chǔ)上,胚胎著床前進(jìn)行基因診斷,使不孕不育夫婦不僅能喜得貴子,而且能優(yōu)生優(yōu)育;驒z測(cè)的原理是利用___________________---------技術(shù)來(lái)檢測(cè)是否有遺傳病。
【答案】雌、雄原核的融合 高爾基體 發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解放射冠和透明帶 同期發(fā)情 免疫排斥 DNA分子雜交
【解析】
1、受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合。
2、精細(xì)胞的變形:細(xì)胞核→精子頭的主要部分;高爾基體→頭部的頂體;中心體→精子的尾;線粒體→線粒體鞘(尾的基部);細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)→原生質(zhì)滴(最后脫落)。
3、胚胎移植的生理基礎(chǔ):
(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;
(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;
(3)子宮不對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能;
(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。
(1)卵細(xì)胞是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶間隙是否看到兩個(gè)極體,受精成功的標(biāo)志是雌雄原核的融合。
(2)①在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體;受精階段,頂體的作用是發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解放射冠和透明帶。
②胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用促性腺激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。
(3)基因檢測(cè)的原理是利用DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)是否有遺傳病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能的生理學(xué)原因有 ( )
A. 同種動(dòng)物的供體、受體生殖器官的生理變化是相同的
B. 受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
C. 移植入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過(guò)程中不受影響
D. 早期胚胎在母體子宮內(nèi)處于游離狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖產(chǎn)生酒精。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)若要從自然界收集的酵母菌菌株中篩選出能高效利用木糖的菌種,則篩選的基本思路是_______。
(2)將篩選出來(lái)的酵母菌放入____ (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng)后分成兩部分,一部分進(jìn)行稀釋計(jì)數(shù),若在3個(gè)平板上各接種稀釋倍數(shù)為104的菌液0.lmL,培養(yǎng)一段時(shí)間后平板上的菌落數(shù)分別為39、48、54,則每升原樣液中酵母菌數(shù)為_____;另一部分可用_______________法進(jìn)行長(zhǎng)期保存。
(3)純化后的酶A可以用電泳法檢測(cè)其相對(duì)分子質(zhì)量大小。在相同條件下電泳時(shí),帶電荷相同的蛋白質(zhì)_______,說(shuō)明其分子質(zhì)量越大。
(4)生產(chǎn)上將酶A固定化以反復(fù)利用。部分操作如下:將酶A固定在____________的多孔性載體上,將其裝入反應(yīng)柱內(nèi)后,需用______充分洗滌固定化酶柱,以除去未吸附的酶A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體中ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化始終處于動(dòng)態(tài)平衡中
B.ATP是細(xì)胞中唯一的直接能源物質(zhì)
C.ADP脫去一個(gè)磷酸基團(tuán),可作為DNA的組成單位
D.吸能反應(yīng)總是與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)工程的問題:
(1)“無(wú)廢棄農(nóng)業(yè)”遵循的生態(tài)工程原理主要是___________原理。使用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是________。
(2)從協(xié)調(diào)與平衡原理出發(fā),在我國(guó)西北地區(qū)植樹造林應(yīng)__________。
(3)在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中,應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少_______,使?jié)竦匾揽?/span>________等機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。
(4)礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于植被恢復(fù),以及為植被恢復(fù)所必需的_______的重建。植被恢復(fù)的措施是植樹和種草,而不是種植農(nóng)作物,其原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項(xiàng)
①唾液淀粉酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫條件下均變性失活
②酶均是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成
③酶可在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
⑤一個(gè)ATP分子徹底水解需要消耗2個(gè)水分子
⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)
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【題目】乳酸菌等微生物與我們生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)若要純化培養(yǎng)乳酸菌,在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),一般還要加入瓊脂,它是一種從紅藻中提取的多糖,加入瓊脂作為_______。在制作此培養(yǎng)基時(shí)還要滿足微生物對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加_______,制備培養(yǎng)基的操作順序是:計(jì)算→稱量→_______→倒平板,培養(yǎng)基中的(NH4)2CO3是否能為乳酸菌提供碳源并說(shuō)明原因___________________________。
(2)純化微生物時(shí),可采用___________________兩種最常用的方法進(jìn)行接種。為了能鑒別乳酸菌菌落,往往在配制培養(yǎng)基時(shí)加入碳酸鈣,推測(cè)其原因是______________________________________。有些鑒別培養(yǎng)基可在培養(yǎng)基中加入指示劑,例如分解尿素的細(xì)菌在添加_____指示劑的培養(yǎng)基上會(huì)顯示出特定的顏色;在鑒定大腸桿菌時(shí)在培養(yǎng)基中加入_______。制作泡菜時(shí),要檢測(cè)亞硝酸鹽的含量,其原理為在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生_____反應(yīng),與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色染料。純化后的菌可在-20℃長(zhǎng)期保存時(shí),應(yīng)采用______的方法對(duì)菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保藏。
(3)若甲同學(xué)選取一定體積的乳酸菌菌液,進(jìn)行梯度稀釋,若將103倍的稀釋樣液接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板上菌落數(shù)分別是200、180、220。如果需要據(jù)此計(jì)算出乳酸菌的密度,還需要知道的一個(gè)重要數(shù)據(jù)是_______。另一同學(xué)乙涂布了4個(gè)平板,數(shù)值為177,193,185;其中一個(gè)空白對(duì)照平板出現(xiàn)了12個(gè)菌落,乙同學(xué)將173(185-12)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法是否正確,并說(shuō)明你的原因。___________________________________________。
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【題目】下面關(guān)于多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)的敘述正確的是
A. PCR過(guò)程中只需要兩個(gè)引物分子
B. PCR的循環(huán)過(guò)程分為變性、復(fù)性和延伸三步
C. PCR擴(kuò)增儀需保持在37°C以維持Taq酶最佳活性
D. PCR過(guò)程中邊解旋邊復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,那么在有絲分裂的前期、中期、后期、末期的細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是
A.4、4、4、4B.4、8、8、4C.8、8、8、4D.4、4、8、4
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