孔雀魚(yú)的性別決定方式為XY型。決定孔雀魚(yú)的“蛇王”性狀的基因?yàn)閅染色體上特有基因(即C基因),決定其“馬賽克”性狀的基因在常染色體上(即Mo基因),F(xiàn)將蛇王雄魚(yú)(基因型為momoXYC)與馬賽克雌魚(yú)(基因型為MoMoXX)雜交。下列相關(guān)描述正確的是 ( )
A.上述雜交后代再隨機(jī)交配產(chǎn)生的馬賽克雄魚(yú)是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果
B.若想保留C基因,可以只關(guān)注雄魚(yú)性狀,與任意性狀健康雌魚(yú)交配,擇優(yōu)留種
C.若后代出現(xiàn)蛇王馬賽克雌魚(yú),表明雄性親本減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了基因重組
D.蛇王雄魚(yú)處于分裂后期的細(xì)胞中有2個(gè)C基因就一定有兩個(gè)Y染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢
A.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激有感覺(jué)
B.能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激有感覺(jué)
C.不能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都具有的是( )
A. 纖維素 B. 淀粉 C. 糖原 D. 脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將面團(tuán)包在紗布中在清水中搓洗,鑒定紗布上的黏稠物和洗出的白漿的成分應(yīng)分別用( )
A. 碘液、蘇丹Ⅲ溶液
B. 雙縮脲試劑、碘液
C. 亞甲基藍(lán)溶液、蘇丹Ⅲ染液
D. 碘液、斐林試劑
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。
(1)下圖結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重 對(duì)照組。這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制 對(duì)呼吸作用的抑制。
(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖所示。圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致 ,使 供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。
(3)光合作用過(guò)程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。
①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免 。
②為研究Rubisco含量下降的原因,研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA,經(jīng) 過(guò)程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的 設(shè)計(jì)引物,再利用 技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量,得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
③結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無(wú)差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫抑制了Rubisco合成基因 過(guò)程,使Rubisco含量下降。
(4)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組,這一變化的意義是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng) BclⅠ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp 表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述不正確的是( )
A.h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B.Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來(lái)自母親
C.Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個(gè)片段,其基因型為XHXh
D.Ⅱ-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是自然界中豌豆的生殖周期示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)過(guò)程僅發(fā)生細(xì)胞分裂不發(fā)生細(xì)胞分化
B.遺傳信息的表達(dá)僅發(fā)生在b過(guò)程
C.在c過(guò)程中同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.非等位基因的自由組合發(fā)生在d過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B. 不能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞不一定是失去活性的細(xì)胞
C. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)應(yīng)采取的最佳實(shí)驗(yàn)方法分別是( )
①鑒別一只白兔是否為純合子
②鑒別一株豌豆是否為純合子
③不斷提高小麥抗病的品種的純度
A.自交、測(cè)交、雜交 B.測(cè)交、雜交、自交
C.測(cè)交、測(cè)交、自交 D.測(cè)交、自交、自交
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