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已知綿羊角的表現型與基因型的關系如下表,下列判斷正確的是( )

基因型

HH

Hh

hh

公羊的表現型

有角

有角

無角

母羊的表現型

有角

無角

無角

A.若雙親無角,則子代全部無角

B.若雙親有角,則子代全部有角

C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數量比為1:1

D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細胞核的結構示意圖(下圖),分析下列關于細胞核的結構和功能說法正確的是( )

A.①是由RNA和蛋白質緊密結合形成的

B.②與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關

C.③是核膜,具有4層磷脂雙分子層

D.核孔是某些蛋白質和RNA選擇性進出的通道

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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團第二中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

該細胞進行1次有絲分裂后再減數分裂1次,產生的8個精細胞中(無交叉互換現象),含 15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是( )

A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%

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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團第二中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(I 一IV)中遺傳物質或其載體①—③的數量。下列表述與圖中信息相符的是( )

A.II所處階段發(fā)生基因自由組合 B.III代表初級精母細胞

C.②代表染色體 D.I—IV中的染色體數量比是2:4:4:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團第二中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

己知A與a、B與b、C與c ,3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測,正確的是( )

A.表現型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16 B.表現型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16

C.表現型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8 D.表現型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16

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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________________。

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要_____________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中_______________的跨膜運輸不會受到影響,原因是___________________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面___________右側液面;如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面___________右側液面。

(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有___________性。

(5)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的_________結合,結構②的組成成分____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫球蛋白IgG的結構示意圖如下,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構成,則該lgG有肽鍵數( )

A.m個 B.(m+1)個

C.(m—2)個 D.(m—4)個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對細胞生命各歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞長大的過程中,細胞的物質運輸的效率會變小
B.細胞衰老的過程中,有的細胞不會出現細胞核變大的現象
C.細胞凋亡的過程中,有的細胞可能與效應T細胞發(fā)生接觸
D.細胞癌變的過程中,細胞內抑癌基因會突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是有關細胞呼吸過程的圖解.請根據圖回答下列問題.([]中填數字)

(1)圖1中①②③所代表的物質分別葡萄糖、丙酮酸、氧氣.
(2)圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是:[⑥],釋放大量能量的過程是在線粒體內膜 上進行的.
(3)如果氧氣供應不足,酵母菌細胞內C6H12O6分解的反應方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;如果氧氣供應充足,酵母菌細胞內C6H12O6分解的反應方程式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(4)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內首先出現18O的化合物是水.
(5)經測定,蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說明此時的蠶豆呼吸方式是既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸,無氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢.

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