【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸，下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請回答下列問題：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_____________。

（2）腦啡肽是由________個_______種氨基酸經(jīng)過一定的方式形成的__肽，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫_____，用___________表示。

（3）若組成腦啡肽各種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為m，該腦啡肽的相對分子質(zhì)量是______。

【答案】 5 4 五 肽鍵 -CO-NH- 5m—72

【解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是。

（2）腦啡肽是由5個氨基酸通過脫水縮合方式互相結(jié)合形成的五肽化合物；組成腦啡肽的5個氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，因此其水解可得到4種氨基酸，肽鍵的結(jié)構(gòu)式為（-CO-NH-）。

（3）多肽鏈的質(zhì)量=氨基酸的總質(zhì)量-脫水的質(zhì)量=5m-18×（5-1）=5m-72。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動

B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. 在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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【題目】在光照明亮的教室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，在顯微鏡視野上能夠清晰看到細(xì)胞，但看不清內(nèi)容物，為便于觀察，此時應(yīng) （ ）

A.改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，縮小光圈

C.改用平面反光鏡，放大光圈D.改用平面反光鏡，縮小光圈

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【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是

A. 水稻早熟和晚熟

B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗銹病和易感銹病

D. 綿羊的長毛和細(xì)毛

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【題目】人體組織細(xì)胞可以從組織中吸收甘油，其吸收的量主要取決于（ ）

A.細(xì)胞周圍的組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量

C.細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度D.細(xì)胞膜上載體的種類

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【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是

A．過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細(xì)胞

B．過程②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對

C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞

D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物細(xì)胞不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A.核糖體B.中心體C.高爾基體D.溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是

A.SARS病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)

B.大腸桿菌和草履蟲的體內(nèi)都沒有結(jié)構(gòu)⑨

C.黑藻細(xì)胞中的⑩可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D.藍(lán)藻細(xì)胞不含有⑦，但能進(jìn)行光合作用

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【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用。圖示生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，其中COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸。

（1）細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會在甲______（細(xì)胞器名稱）中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，并通過圖中COPⅡ沿______（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向運(yùn)輸，經(jīng)乙______（細(xì)胞器名稱）分揀后以囊泡形式分泌出細(xì)胞。

（2）在甲中未折疊或錯誤折疊的蛋白質(zhì)，會在甲中大量積累，此時細(xì)胞會通過改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成，或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的______調(diào)節(jié)。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的______可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）囊泡與細(xì)胞膜融合的過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______的特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素，可隨血液運(yùn)送到全身各處，與靶細(xì)胞膜上的______結(jié)合，影響細(xì)胞的功能和代謝，這是細(xì)胞膜完成______功能的分子基礎(chǔ)。

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