【題目】下面是光合作用過(guò)程的實(shí)驗(yàn)圖解。請(qǐng)分析判斷相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A. 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位
B. 裝置b因缺少有關(guān)酶及C5而不能產(chǎn)生含14C的有機(jī)物
C. 適當(dāng)增強(qiáng)光照、增加CO2濃度及適當(dāng)提高溫度對(duì)本實(shí)驗(yàn)最終c試管中含14C有機(jī)物的產(chǎn)量無(wú)影響
D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件
【答案】C
【解析】
光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H],暗反應(yīng)在ATP、[H]作用下產(chǎn)生有機(jī)物。從圖中①②所示的位置及后續(xù)實(shí)驗(yàn)可以證明①是類(lèi)囊體薄膜,②是葉綠體基質(zhì);裝置b中無(wú)有機(jī)物生成的原因是缺少葉綠體基質(zhì),不能為暗反應(yīng)提供酶和固定CO2的C5,所以裝置a、b不能證明光反應(yīng)發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上。
通過(guò)a、b、c三只試管產(chǎn)物分析知,光反應(yīng)和暗反應(yīng)彼此聯(lián)系,不可分割,葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整結(jié)構(gòu)單位,A不符合題意;裝置b中沒(méi)有機(jī)物生成的原因是缺少葉綠體基質(zhì),不能為暗反應(yīng)提供酶和固定CO2的C5,B不符合題意;適當(dāng)增強(qiáng)光照有利于儲(chǔ)存更多的ATP和[H],增加CO2的濃度,有利于充分利用ATP和[H],生成更多的有機(jī)物,C選項(xiàng)符合題;本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件即ATP和[H],D選項(xiàng)不符合題意。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示某種鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是
A. 該種鳥(niǎo)類(lèi)的毛色基因位于性染色體上
B. 蘆花性狀為顯性性狀,基因B對(duì)b完全顯性
C. 非蘆花雄鳥(niǎo)和蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花
D. 蘆花雄鳥(niǎo)和非蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比例分別是
A. 4/16和6/16 B. 9/16和2/16 C. 1/8和3/8 D. 2/4和3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 在a點(diǎn)時(shí)外界溶液的滲透壓與細(xì)胞液相等
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂至第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞中的染色體組成可能是( )
A. 6+XY B. 6+YY C. 3+X D. 3+Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉病毒傳染性強(qiáng),2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染者及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高。下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中,正確的有( )
①遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
②結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只有核糖體一種細(xì)胞器
③在實(shí)驗(yàn)室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究
A. 0項(xiàng)B. 1項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 3項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一段mRNA上有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄它的DNA分子中G和 T的總數(shù)、該mRNA翻譯合成多肽鏈時(shí)應(yīng)脫去的水分子數(shù)分別是(不考慮終止密碼子)( )
A. 12、9B. 30、9C. 30、10D. 12、10
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員將小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
請(qǐng)分析回答:
(1)B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)ADP的量將_________________。
(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。用文字和箭頭表示180最短的轉(zhuǎn)移途徑及生理過(guò)程___________________________。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>______________。
(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是_______________。
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