【題目】寧夏某地原是煤礦礦區(qū)，多年采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請回答下列問題：

（1）該濕地生態(tài)公園生物群落的變化屬于_______演替，改造初期，該公園物種的豐富度較低，豐富度是指 _________________ 。通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長，原因是_________________ 。

（2）圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有________________________。

（3）因該水域有些滲漏，補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

【答案】 次生 群落中物種數(shù)目的多少 能量在沿食物鏈的流動(dòng)過程中是逐漸減小的 捕食和競爭 浮游生物類

【解析】試題分析：本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)功能，考查對群落的物種豐富度、種間關(guān)系、能量流動(dòng)特點(diǎn)的理解。解答此題，可根據(jù)圖中生物之間的食物關(guān)系判斷其種間關(guān)系，進(jìn)而判斷一種生物數(shù)量變化后，其他生物的數(shù)量變化。

（1）荒地具備一定的土壤條件，土壤中含有植物的根系和種子，在此基礎(chǔ)上演變?yōu)闈竦厣鷳B(tài)公園生物群落屬于次生演替。群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。由于能量沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，營養(yǎng)級(jí)越高的生物，獲得的能量越少，所以食物鏈不會(huì)很長。

（2）圖中雜食性魚類以昆蟲為食，同時(shí)二者均攝食水草，二者之間同時(shí)具有捕食、競爭關(guān)系。

（3）水草腐爛后，直接或間接以水草為食的生物將減少，浮游生物類可以獲得較多的光照和無機(jī)鹽離子，最先快速增殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)肉鴨品種連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如圖所示，請分析回答：

(1)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用B、b表示，B表示能合成黑色素)，另一對等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R、r表示，r表示抑制黑色素基因在羽毛中的表達(dá))。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交實(shí)驗(yàn)中連城白鴨的基因型為________，白改鴨的基因型為________，F(xiàn)2中，黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為________。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽∶灰羽＝1∶2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該假設(shè)（寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論）。____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是

A. 同源染色體上的非等位基因 B. 同源染色體上的等位基因

C. 一對性染色體上的等位基因 D. 位于非同源染色體的非等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式。適宜刺激的結(jié)果是

A. 刺激a處，b處將連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化

B. 刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化

C. 刺激c處，a和b處都會(huì)發(fā)生興奮或抑制

D. 刺激a處，B.c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

B. 某些生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 組成人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)的堿基有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中（ ）

①DNA復(fù)制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④（具有粘性末端）目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 ⑤逆轉(zhuǎn)錄

A. ①②③⑤B. ①②③④⑤C. ②④⑤D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉表皮上有氣孔，氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉�，F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察，一塊完全浸入適宜濃度的甘油中，立即用顯微鏡觀察，則觀察到的兩塊葉表皮氣孔的情況分別是(　)

A. 開啟、關(guān)閉

B. 關(guān)閉、開啟

C. 關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉

D. 開啟、先關(guān)閉后開啟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種表示概念間關(guān)系的圖示法，下列選項(xiàng)不符合下圖所示概念間關(guān)系的是

A. 1表示固醇的種類，24分別表示膽固醇、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)，24分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類的種類，24分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，24分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）正常人在進(jìn)食以后血糖濃度會(huì)升高，此時(shí)人體通過圖中a過程使胰島___________細(xì)胞分泌的激素增多，該激素的生理功能是___________；上述過程中下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子是___________；圖中通過下丘腦促使胰島分泌激素的過程屬于調(diào)節(jié)___________（填“神經(jīng)““體液”或“神經(jīng)一體液”）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果某人自身的抗體將胰島素受體破壞，則此人的血糖水平會(huì)___________（填“升高”或“降低”），在免疫學(xué)上這種疾病稱為___________。

（3）當(dāng)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，會(huì)在__________產(chǎn)生冷覺；在寒冷刺激下，圖中腺體A分泌的________激素增加，通過___________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡。

（4）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后尿量減少，原因是下丘腦分泌的___________激素增多。

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同步練習(xí)冊答案