【題目】下圖表示細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器，起源于圖中的乙___________（填細(xì)胞器名稱)。

（2）蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的_____________有關(guān)。

（3）圖中蛋白分泌出細(xì)胞的方式是___________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________和細(xì)胞通訊的功能。

（4）囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________________________。

【答案】 高爾基體 核仁 胞吐 流動(dòng)性 細(xì)胞控制（控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞） 糖蛋白

【解析】試題分析：分析題圖可知，甲是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙是高爾基體，來自高爾基體的囊泡能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)融合，通過囊泡使得高爾基體膜轉(zhuǎn)化成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，同樣，來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡能與高爾基體融合，通過囊泡使得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜。溶酶體來自高爾基體，與細(xì)胞膜內(nèi)吞細(xì)菌形成的囊泡融合，將細(xì)菌分解消耗。分泌蛋白由高爾基體通過出芽的形式形成囊泡，與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外。

（1）分析題圖可知，溶酶體來源于高爾基體。

（２）核糖體其主要成分是蛋白質(zhì)和RNA，其形成與核仁有關(guān)。

（3）蛋白分泌出細(xì)胞的方式是胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。圖示為分泌蛋白合成以及運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及細(xì)胞通訊的功能。

（４）囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，能識(shí)別相應(yīng)的受體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是

A．基因全部位于染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體就是一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體的同化量在三個(gè)主要生命活動(dòng)間分配的四種情況：①用于與其它物種爭奪相同資源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于產(chǎn)生下一代所消耗的能量�；卮鹣铝袉栴}。

（1）生物體的同化量應(yīng)包括自身的___________和_________________能量，某種生物與其他生物的競爭、捕食過程越激烈，其用于繁殖的能量分配百分比相對就越_______。

（2）圖中情況________（填A(yù)、B、C或D）最可能代表群落演替早期的一般情形，一段時(shí)間內(nèi)，該種群的種群密度變化趨勢為_________。

（3）從上圖分析，為防治農(nóng)田鼠害，可考慮引入__________（填“食物競爭”、“捕食”、“食物競爭或捕食”）關(guān)系的動(dòng)物，使其能量分配向情況______轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到降低鼠的環(huán)境容納量的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B. ①具有識(shí)別、保護(hù)和潤滑的作用

C. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性是因?yàn)棰诳梢赃\(yùn)動(dòng)

D. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則a可代表CO2，b可代表葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃毛與灰毛為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀，由等位基因D、d控制。兩對基因均不位于Y染色體上，在體色遺傳中，具有某種純合基因的合子不能發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得子一代的表現(xiàn)型及其比例如右圖所示，請分析回答問題。

（1）決定毛色和尾形的基因位于____________對染色體上。請簡述理由：________________________。

（2）親代雄鼠的基因塑為____________，雌鼠通過減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型為___________________。

（3）子一代中全部黃毛彎曲尾雌鼠與黃毛正常尾雄鼠雜交，子二代中灰毛正常尾雌鼠所占的比例________。選擇子二代中黃毛正常尾雌鼠和灰毛彎曲尾雄鼠自由交配，預(yù)測子三代的表現(xiàn)型及比例，請用遺傳圖解表示。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若玉米的2 000個(gè)精子全部參與受精作用,受精卵又全部發(fā)育,最多能形成玉米粒。

A. 1 000個(gè) B. 2 000個(gè)

C. 3 000個(gè) D. 4 000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是______________，屬于真核細(xì)胞的是______________。判斷的主要依據(jù)是______________。

（2）甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為都有____________________________（答出三點(diǎn)），說明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有______________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)目與受精卵不相同的是。

A. 精原細(xì)胞

B. 體細(xì)胞

C. 減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞

D. 減數(shù)第二次分裂前期的次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者為了驗(yàn)證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用，可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗(yàn)證。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析。

實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其它相關(guān)的培養(yǎng)和測定裝備。（要求與說明：實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等，細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜，裝片的具體制作過程和細(xì)胞計(jì)數(shù)操作過程不作要求，不考慮細(xì)胞凋亡的時(shí)間。）

請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將等量適量的動(dòng)物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶，編號為A、B、C。

②_______________

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用柱形圖表示出各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

_______________

（3）分析與討論：

①本實(shí)驗(yàn)的因變量檢測指標(biāo)是___________，此檢測可用_______________計(jì)數(shù)。

②心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的，該過程與細(xì)胞內(nèi)的_________(細(xì)胞器）密切有關(guān)。

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