【題目】如圖曲線①、②表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是( )
A.兩曲線均表示隨著時(shí)間推移植物細(xì)胞失水增多,且A溶液中的植物細(xì)胞失水更快
B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)左移
C.兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同造成的
D.5min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,僅根據(jù)細(xì)胞狀態(tài)無法判斷細(xì)胞是失水還是吸水
【答案】D
【解析】
1.據(jù)圖分析,A細(xì)胞失水量增加,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;B細(xì)胞先失水量增加后減少,說明細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。
2.質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,要選擇活的成熟的植物細(xì)胞,即含有大液泡的植物細(xì)胞;若外界溶液的濃度增大,導(dǎo)致濃度差變大,所以單位時(shí)間內(nèi),失水程度大,復(fù)原所需要的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。
A、②曲線顯示,在b點(diǎn)后B溶液中的植物細(xì)胞開始吸水,A錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)后B溶液中的植物細(xì)胞開始吸水,是因?yàn)槠浼?xì)胞液濃度大于B溶液濃度,若B溶液濃度增大,要使其中植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于B溶液濃度所需時(shí)間廷長(zhǎng),即b點(diǎn)右移,B錯(cuò)誤;
C、①顯示A溶液中的植物細(xì)胞失水10nin后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),②顯示B溶液中的植物細(xì)胞失水l0min后反過來吸水,說明B溶液中的溶質(zhì)分子進(jìn)入了液泡,使細(xì)胞液濃度增大,所以,兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液溶質(zhì)分子不同造成的,C錯(cuò)誤;
D、5min時(shí)取岀兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,都處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該铏胞可能是處于大于細(xì)胞液濃度的外界溶液濃度中,繼續(xù)失水,也可能是處于小于細(xì)胞液濃度的外界溶液濃度中,細(xì)胞吸水,正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種魚類在有環(huán)境阻力條件下的種群增長(zhǎng)曲線,下列敘述正確的是( )
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到d點(diǎn)時(shí)環(huán)境阻力開始影響種群增長(zhǎng)
B.氣候條件的改變不會(huì)影響該種群的環(huán)境容納量
C.漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點(diǎn),以保持最高的增長(zhǎng)速率
D.該魚類種群數(shù)量的增長(zhǎng)受自身種群密度的制約
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)處于生長(zhǎng)期的A、B兩種綠色植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下圖表示植物A與植物B的CO2凈吸收速率隨CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:
(1)a稱為B植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn),其生物學(xué)意義是___________。a點(diǎn)植物B產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________,此時(shí)植物B葉肉細(xì)胞中光合速率___________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________,b點(diǎn)時(shí)給植物A提供H218O一段時(shí)間后在A植物周圍空氣中檢測(cè)到18O物質(zhì)中有水、氧氣和物質(zhì)甲,則甲為___________,水中18O轉(zhuǎn)移形成甲的場(chǎng)所是___________。
(3)若把兩個(gè)植物放在密閉無色的玻璃容器內(nèi),給于適宜的溫度和光照,存活時(shí)間較長(zhǎng)的植物是___(填“植物A”或“植物B”),原因是______________________。
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【題目】高溫干旱是影響我國北方沙漠化地區(qū)植物生長(zhǎng)的兩個(gè)主要因素,某研究小組利用花花柴作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,分別測(cè)定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個(gè)時(shí)間點(diǎn)花花柴的凈光合速率,來研究高溫干旱對(duì)沙漠植物光合作用的影響(如下圖)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量為__________,實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組為____________。
(2)圖中11時(shí)到19時(shí),在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率均呈現(xiàn)______的趨勢(shì),而沙漠高溫組的凈光合速率則相反。由此分析,花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因是_______________________。
(3)經(jīng)測(cè)定,在高溫干旱條件下,細(xì)胞質(zhì)中可溶性蛋白、可溶性糖和脯氨酸等物質(zhì)的含量增加,其意義是________________________。
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【題目】回答下列關(guān)于光合作用的問題。
生姜屬于耐陰作物,在橘子樹底下種植生姜,不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽,提高光能和土地利用率,而且還能增加單位面積的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。
(1)圖中表示生姜的曲線是________。若24小時(shí)中光照與黑暗時(shí)間相等,生姜正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度應(yīng)________。光照強(qiáng)度為a時(shí),B植物葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來自________。
(2)某種植物A,經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化形成獨(dú)特光合作用和特有的固定CO2的方式,如圖一和圖二所示(圖三表示大部分植物光合作用固定CO2的方式)。
植物A在夜間開放氣孔吸收CO2,固定CO2形成蘋果酸存儲(chǔ)于________中,從而導(dǎo)致細(xì)胞液酸度上升:而白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式,有利于植物生長(zhǎng)在___________的地區(qū)。以避免白天由于氣孔關(guān)閉而導(dǎo)致________供應(yīng)不足。
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【題目】植物細(xì)胞膜上存在的水通道蛋白(AQPs)能協(xié)助水分子跨膜運(yùn)輸,在維持植物體內(nèi)水分的平衡中具有重要意義。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.水分子通過AQPs的速率往往比通過磷脂分子的速率快
B.在AQPs協(xié)助下進(jìn)行的水分子跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C.促進(jìn)根細(xì)胞內(nèi)AQPs基因的表達(dá)可能會(huì)增強(qiáng)植物的抗旱性
D.通過AQPs的協(xié)助跨膜運(yùn)輸?shù)乃质羌?xì)胞中的自由水
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【題目】某XY性別決定的雌雄異株植物,其紫花和白花受一對(duì)等位基因A/a控制,寬葉和窄葉受另一對(duì)等位基因B/b控制,現(xiàn)有兩株紫花寬葉植株雜交,F1表現(xiàn)型如下表所示。據(jù)此分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
紫花寬葉 | 紫花窄葉 | 白花寬葉 | 白花窄葉 | |
雌株 | 77 | 0 | 25 | 0 |
雄株 | 39 | 38 | 13 | 12 |
A.紫花為顯性性狀,寬葉為顯性性狀
B.雜交親本的基因型組合為和
C. F1白花寬葉雌雄個(gè)體隨機(jī)交配后代中窄葉占1/4
D. F1紫花寬葉雌雄個(gè)體隨機(jī)交配后代中白花占1/9
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每次將抓取的小球放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Dd、AB組合的概率依次約為50%、25%
B.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
C.乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量不需要相等
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【題目】甲圖表示反射弧的組成示意圖,乙圖表示某些激素的分泌和作用機(jī)制。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.寒冷刺激時(shí),甲圖中的④冷覺感受器產(chǎn)生興奮
B.人體控制排尿反射的初級(jí)神經(jīng)中樞位于⑤
C.寒冷刺激時(shí),乙圖中分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素隨體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
D.與甲圖調(diào)節(jié)方式相比,乙圖調(diào)節(jié)方式作用時(shí)間短、范圍廣
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