【題目】下列變異中改變了基因排列順序的是( )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

【答案】C

【解析】基因突變能導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,而基因的排列順序沒有發(fā)生改變,A錯誤;基因重組改變的是各種基因的組合方式,并不改變基因在染色體上的排列順序,B錯誤;染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的排列順序發(fā)生改變而導(dǎo)致性狀的改變,C正確;染色體數(shù)目變異是整個染色體數(shù)目發(fā)生改變(增多或減少),而不影響其上的基因排列順序,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內(nèi)容,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 生物的遺傳信息儲存在DNA的脫氧核苷酸序列中

B. a、e過程所需的原料相同,b、c所需的原料也相同

C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D. b過程需要RNA聚合酶催化,而e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )

A.若m為鳥嘌呤,則b肯定為鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為脫氧核糖,則b為RNA的基本組成單位
C.若m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示電流表的兩電極置于b、d兩點的膜外,則下了相關(guān)分析不正確的是(

A.當(dāng)ab=bc=cd=de時,若刺激a點時,電流表指針先向左再向右,偏轉(zhuǎn)2次
B.當(dāng)ab=bc=cd=de時,若刺激c點時,電流表指針不偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)ab≠bc≠cd≠de時,若刺激c點時,電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次,c點離哪一點近則電流表指針先向該方向偏轉(zhuǎn)
D.可根據(jù)刺激a點時指針偏轉(zhuǎn)的情況來判斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(方向)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖.有關(guān)該實驗的說法不正確的是( 。

A.圖象①②③④的放大倍數(shù)依次增大
B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察圖象,則觀察的細胞面積是實物的600倍
C.若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④
D.圖象②到③的觀察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細準焦螺旋才能觀察到清晰的物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體和線粒體是真核細胞中重要的細胞結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述,錯誤的是

A. 二者均為雙層膜的細胞器,均含有DNA分子

B. 二者均能合成部分蛋白質(zhì)

C. 含有葉綠體的細胞通常含有線粒體,含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體

D. 光合作用均在葉綠體中進行,有氧呼吸均在線粒體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A,B,C三組兔子體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射生理鹽水.下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)某些生物膜上的蛋白質(zhì)被糖基化形成糖蛋白,起到識別信息分子、保護自身免受破壞等作用,下列哪種細胞器膜上最可能存在較多的糖蛋白

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B溶酶體 C高爾基體 D線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是

A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用

B. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度一定在F點

C. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑

D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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同步練習(xí)冊答案