【題目】下面表示基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

1)通過(guò)①過(guò)程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄,其發(fā)生的主要場(chǎng)所是____________

2)②過(guò)程稱為____________,參與該過(guò)程必須的細(xì)胞器是____________

3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化____________(填序號(hào))過(guò)程。

4)白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?/span>____________(選填“直接”或“間接”)控制。

【答案】細(xì)胞核 翻譯 核糖體 間接

【解析】

分析題圖:圖示為基因與性狀的關(guān)系示意圖,其中表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中;表示翻譯過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在核糖體上;為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,在發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。

1)圖中為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中。
2為翻譯過(guò)程,發(fā)生在核糖體上。
3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,即圖中過(guò)程。
4)白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹拈g接控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為生物圈的碳循環(huán),AB、CD表示生物,X代表一種氣體,①~⑨表示循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在生物圈中,A、B、C、D共同形成了________,B_________。

2)過(guò)程⑧是指_______作用,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間的循環(huán)是以_________形式進(jìn)行的。

3)上圖作為碳循環(huán)圖解的不完整之處是_______________________。

4)若圖中B代表一個(gè)種群,用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量,第一次捕獲80個(gè),做上標(biāo)記放回一段時(shí)間后,第二次捕獲12個(gè),其中有標(biāo)記的2個(gè),如果該種群每個(gè)個(gè)體平均體重4 kg,則最少有A___________kg方能維持生態(tài)平衡。

5)如果該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程中能量輸入長(zhǎng)期大于輸出,你認(rèn)為②、③所示的過(guò)程將發(fā)生的變化是_________。如果將圖中C所代表的生物全部遷出,則B所代表的生物種類數(shù)將___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A. 五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則

B. 調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

D. M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表所示為科研人員對(duì)鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

鳥類豐富度(種)

平均種群密度(只/hm2

次生雜木林

55

11506 3

灌叢

51

16358 1

農(nóng)田

21

3941 7

人工馬尾松林

23

14385 7

1)次生雜木林中的生物分布具有鑲嵌現(xiàn)象,這屬于群落的_________結(jié)構(gòu);灌叢中的植物因?yàn)楣庹找蛩氐挠绊,往往在垂直方向上有明顯的_______現(xiàn)象。

2)表中數(shù)據(jù)表明,4種生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類豐富度差別較大,其中農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的鳥類豐富度最低,原因是____________________________________;灌叢的鳥類平均種群密度最大,說(shuō)明灌叢為鳥類的生存提供了更多的_____________

3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種鳥類存在捕食關(guān)系,二者的種群數(shù)量變化如圖所示。分析可知,_____________是捕食者。甲、乙種群數(shù)量的變化,體現(xiàn)了群落內(nèi)部的_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是(

A.①②B.②③C.①②③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,乙是在一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1)圖甲中,α鏈的堿基組成為CAT,則β鏈堿基組成是_______________。

2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病基因位于______________染色體上,屬于______________性遺傳病。

3)圖乙中,Ⅱ6的基因型是______________。

4)若正常基因片段中的CTT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否會(huì)發(fā)生變化?__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將植物成熟區(qū)細(xì)胞分別置于一定濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液中(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是(

A.曲線①②分別表示細(xì)胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中

B.曲線中細(xì)胞處于a時(shí)刻的細(xì)胞液濃度最大

C.曲線中細(xì)胞的吸水能力為ab

D.該細(xì)胞置于甘油溶液中的體積變化可與曲線相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.一種病原體只能被一種抗體特異性識(shí)別

B.被病原體感染的體細(xì)胞上含有抗原—MHC復(fù)合體

C.巨噬細(xì)胞吞噬處理細(xì)菌后能形成抗原—MHC復(fù)合體

D.一個(gè)記憶B細(xì)胞上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.①過(guò)程常用滅活的病毒,不可用聚乙二醇

B.②過(guò)程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體

C.③過(guò)程以抗HCG單克隆抗體為抗原進(jìn)行檢測(cè)

D.④過(guò)程需要添加抗生素等物質(zhì),以防止病毒污染

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