A. | 衰老細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 | |
B. | 癌細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大 | |
C. | 癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞內(nèi)水分減少 | |
D. | 衰老細(xì)胞萎縮,多種酶的活性降低 |
分析 1、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無(wú)限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答 解:A、癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,A錯(cuò)誤;
B、衰老細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,B錯(cuò)誤;
C、癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,細(xì)胞內(nèi)水分增多,新陳代謝加強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、衰老細(xì)胞萎縮,多種酶的活性降低,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查衰老細(xì)胞的主要特征、癌細(xì)胞的主要特征,要求考生識(shí)記衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的主要特征,能正確區(qū)分兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和K+以甲方式進(jìn)入細(xì)胞 | B. | 甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)以丙的方式進(jìn)出細(xì)胞 | D. | 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式不可能是丙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP合成所需的能量由磷酸提供 | |
B. | 吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 | |
D. | 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值變化較大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲發(fā)生在同源染色體之間,圖乙發(fā)生在非同源染色體之間 | |
B. | 圖甲導(dǎo)致基因重組,圖乙是染色體易位 | |
C. | 減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組 | |
D. | 圖甲在顯微鏡下觀察不到,圖乙可在顯微鏡下觀察到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斑馬在草原上成群活動(dòng) | B. | 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌 | ||
C. | 稻田中的稗草隨處可見(jiàn) | D. | 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 | |
B. | 純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀 | |
C. | 不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 | |
D. | 兔的白毛和黑毛,人的黑頭發(fā)和直頭發(fā)都是相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)鰱魚(yú)種群最基本的數(shù)量特征是____________;池塘中不同的的魚(yú)類分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的____________(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu)。
(2)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚(yú)和人____________(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈;根據(jù)圖示食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)原因是____________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的____________的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在____________之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的 ____________價(jià)值。(5)后來(lái),由于工廠廢水排人池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。
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