回答下列有關(guān)光合作用的問題。(10分)

下圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解,據(jù)圖回答。

(1)場所Ⅰ中的色素分布在 ,若要把這些色素提取出來,在研磨該植物葉片的過程中需要加入 、 和無水酒精。若需要將這些色素分離,則需要利用 的原理。

(2)圖中場所Ⅱ?yàn)? ,F(xiàn)代表的物質(zhì)為 。

(3)ATP的結(jié)構(gòu)簡式為 ,若該植物能正常生長,則在場所Ⅰ中產(chǎn)生的的ATP應(yīng)______(填“大于”、“等于”或“小于”)場所Ⅱ、Ⅲ中產(chǎn)生的ATP之和。

(4)將該植株置于一密閉恒溫的容器中,測得:在光下容器中CO2每小時減少36mg,再黑暗時,容器中CO2每小時增加16mg。若每天給予10小時光照,請預(yù)測一周后該植物中有機(jī)物(葡萄糖)的含量變化

(單位:mg)。(保留2位小數(shù))(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省臺州市路橋區(qū)高考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)在適宜溫度條件下,研究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響,結(jié)果如下:請回答下列問題:

(1)分析坐標(biāo)曲線可知,CO2濃度倍增能使光飽和點(diǎn) (變大╱變。。分析表格數(shù)據(jù)可知,干旱脅迫降低凈光合速率的原因是 ;CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率,還能通過提高

來增強(qiáng)抗旱能力。

(2)從光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)來看,干旱脅迫可能導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中 的含量減少,使光反應(yīng)減弱,直接影響卡爾文循環(huán)中 反應(yīng)的速率。

(3)研究表明,干旱脅迫和CO2濃度倍增均可能會提高黃瓜幼苗的 (填激素)含量;當(dāng)A組凈光合速率為12μmol CO2·m-2·s-1時,限制光合作用的環(huán)境因素有 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

A.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

B.生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變,但隨機(jī)交配對種群的基因型頻率沒有影響

C.小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個體,敵敵畏的使用能增強(qiáng)小麥吸漿蟲的抗藥性

D.多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為葉綠體色素的吸收光譜。如果將密閉大棚內(nèi)的光照由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長后,其他條件不變,葉綠體類囊體腔內(nèi)的[H]和葉綠體基質(zhì)內(nèi)三碳化合物的含量將會發(fā)生的變化是( )

A.增加 增加 B.增加 減少

C.減少 增加 D.減少 減少

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列古詩與生物學(xué)原理不符的是( )

古詩

生物學(xué)原理

A

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

低溫葉綠素不穩(wěn)定,易降解。

B

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

描述植物向光性生長的現(xiàn)象

C

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

描述種間競爭的現(xiàn)象

D

“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”

描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某種動物的4號染色體上具有控制紅細(xì)胞膜上某凝集原的基因,在這種動物群體中共有4種,且相互間均為共顯性關(guān)系。則這種動物的基因型和相關(guān)表現(xiàn)型種類依次為

A. 10種與10種 B.9種與9種 C. 8種和8種 D.10種與8種

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因型AaBb的玉米植株的四種生殖過程,從上到下依次為A、B、C、D過程。下列說法錯誤的是

A.A過程中獲得單倍體植株的方法是花藥離體培育

B.B過程中該植株的一個初級性母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞基因型為AB或Ab或aB或ab

C.C過程中的細(xì)胞在細(xì)胞分裂后期每一極的基因組成是A、B、a、b

D.D過程中的原生質(zhì)體經(jīng)融合后形成的融合細(xì)胞內(nèi)有2個染色體組。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是

①下丘腦滲透壓感受器興奮

②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺

③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加

④攝水量增加

⑤減少尿的排出

A. ①→②→④或①→③→⑤

B. ①→②→③→④→⑤

C. ②→①→④→③→⑤

D. ①→②→④或②→①→③→⑤

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù),屬于細(xì)胞水平的有:_______________。

(2)在基因工程中,我們稱①為目的基因,獲取目的基因時用到的工具酶是_______________。檢測目的基因是否插入到受體基因組DNA中的具體方法是:用_______________作探針,使探針與_______________進(jìn)行分子雜交,若顯示出_______________,則表明插入成功。

(3)從③到④的過程中一般利用未受精的卵細(xì)胞去核作為受體細(xì)胞而不用普通的體細(xì)胞的原因是__________________、_______________________________。

(4) ⑧是⑦生出的后代,那么⑧的遺傳性狀和_______(填圖中序號)最相似,為什么?____________。

(5)在轉(zhuǎn)基因生物的應(yīng)用中,我們可以利用⑧大批量生產(chǎn)血清白蛋白,因此⑧被稱為_________。

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