關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是


  1. A.
    無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程
  2. B.
    有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
  3. C.
    某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
  4. D.
    光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
A
試題分析：無氧呼吸與有氧呼吸的第一階段是完全相同的，都產(chǎn)生少量的ATP和[H]；A正確。有氧呼吸過程中第一和第二階段產(chǎn)生的[H]，可在線粒體內(nèi)氧化生成水；B正確。某些微生物（硝化細(xì)菌）可利用氧化無機(jī)物（氨氣）產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物；C錯誤。光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑，參與C3的還原；D正確。
考點(diǎn)：本題考查新陳代謝的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

2．關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

  A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有［H］的生成過程

  B．有氧呼吸過程中生成的［H］可在線粒體內(nèi)氧化生成水

  C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

  D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的［H］可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，不產(chǎn)生水，因此沒有[H]的生成

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．硝化細(xì)菌可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作還原劑

 

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江西橫峰中學(xué)等四校高二上期第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

 

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科目：高中生物 來源：2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

 

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