在有氧呼吸過(guò)程中，進(jìn)入細(xì)胞中的氧氣將
[     ]
A．與氫結(jié)合生成水
B．與碳結(jié)合生成CO2
C．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
D．在線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：讀想用　高二生物（上） 題型：013

在有氧呼吸過(guò)程中，吸進(jìn)的氧最終

[　　]

A．參與氧化有機(jī)物

B．直接參與ATP的生成

C．參與水的生成

D．參與酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(2006湖北黃岡模擬) 下圖表示酵母菌的某種生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖分析完成：

(1)從圖中分析，此時(shí)酵母菌的生殖方式是________。

(2)酵母菌與硝化細(xì)菌相比較，其結(jié)構(gòu)上最明顯的不同是　　　　　，在生態(tài)系統(tǒng)中酵母菌屬于________（成分）。

(3)在酵母菌釀酒過(guò)程中，首先必須進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，以提高酵母菌的數(shù)量，此時(shí)應(yīng)采取的措施是_____________。要生產(chǎn)酒精，也必須控制好條件，其中最重要的措施是_______，有關(guān)產(chǎn)生酒精的方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，假如等量的葡萄糖在有氧呼吸和乙醇發(fā)酵中被消耗掉，則消耗的氧氣量和二氧化碳產(chǎn)生量之比是　　　　　。

(5)酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和乙醇發(fā)酵，假如有氧呼吸和乙醇發(fā)酵所生成的二氧化碳量相等，則消耗的氧氣量和二氧化碳產(chǎn)生量之比是　　　　　。

(6)現(xiàn)代生物工程技術(shù)利用“重組酵母”生產(chǎn)乙肝疫苗，其首先必須經(jīng)過(guò)　　　　　工程技術(shù)生產(chǎn)菌種。寫(xiě)出“重組酵母”表達(dá)乙肝疫苗的表達(dá)式　　　　　　　　　　。

(7)日本麒麟啤酒公司應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開(kāi)發(fā)出一種生物反應(yīng)器，將啤酒酵母細(xì)胞固定在海藻酸鈣株（作為載體）上，裝進(jìn)生物反應(yīng)器中，使釀造啤酒的原料（麥芽、糖化液）連續(xù)通過(guò)生物反應(yīng)器中與固定化的啤酒酵母快速而充分反應(yīng)，并很快產(chǎn)生酒精。與傳統(tǒng)的啤酒釀造方法相比，該方法有何優(yōu)點(diǎn)？（至少說(shuō)出三點(diǎn)）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：四川省模擬題 題型：單選題

請(qǐng)判斷下列與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的敘述，正確的是
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A．長(zhǎng)跑時(shí)，人體呼出的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物
B．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)熱主要來(lái)自骨骼肌的收縮
C．在學(xué)校你一聽(tīng)到上課鈴就跑進(jìn)教室的行為與你的高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系
D．劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血漿pH會(huì)一直下降

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