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圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種，都會使配子致死，且甲、乙植物減數分裂不發(fā)生交叉互換．下列說法正確的是（ ）

A．兩植株均可以產生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C．由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為和

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA復制的基本條件是（ ）

A．模板、溫度、能量和酶 B．模板、原料、能量和酶

C．模板、原料、溫度和酶 D．模板、原料、溫度和能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蛋白質結構、功能多樣性的說法正確的是（ ）

A．蛋白質結構的多樣性與構成蛋白質的氨基酸的種類、數目和空間結構有關

B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推斷此物質為蛋白質

C．不同蛋白質分子中組成肽鍵的化學元素無差異性

D．蛋白質空間結構改變，可能會導致蛋白質失去生物活性，但這種改變一般是可逆的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（ ）

①皮膚 ②胃黏膜 ③神經元 ④變形蟲 ⑤細胞內蛋白質等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物．

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據下圖回答有關問題：

（1）圖中B是 ，F是 ，G是 ．

（2）D與A的位置關系是 ．

（3）從分子水平看，D是有遺傳效應的C的片段．C的基本組成單位是圖中的E．D的主要載體是圖中的A，除此之外， 和 中的D也可由親代傳遞給子代．

（4）在E構成的鏈中，與1分子G相連接的有 分子的F和 分子的H．

（5）遺傳信息是D中 排列順序．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為

B．若乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數為2條

C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表為人體四種細胞某些基因表達的結果，下列相關敘述錯誤的是（ ）

細胞名稱

肝細胞

幼嫩紅細胞

造血干細胞

漿細胞

mRNA

MRNA1

MRNA2

MRNA3

mRNA4

蛋白質

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A．相同的DNA分子可以轉錄出不同的mRNA

B．mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細胞中

C．不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸

D．肝細胞與造血干細胞功能不同的原因是DNA有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述，正確的是（　�。�
A．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸
B．光反應階段需要色素的參與，不需要酶的參與
C．人體細胞產生二氧化碳的場所只有線粒體
D．葉肉細胞線粒體中的[H]和ATP可參與葉綠體中的代謝反應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示某草原生態(tài)系統中兩物種的數量變化，回答下列問題．
（1）在用標志重捕法估計出物種B的種群密度為m時，發(fā)現有部分標記的個體被人類所捕殺，不考慮其他因素，則實際的物種B種群密度應該小于m（大于、小于或等于）．
（2）物種A和物種B之間信息傳遞的方向是A與B之間可以相互傳遞信息．
（3）該生態(tài)系統中的能量沿著食物鏈和食物網（渠道）流動．
（4）假設草原遭遇了火災，經過多年以后又恢復到原來的狀態(tài)，此過程中發(fā)生的是次生演替．
（5）在群落水平上可研究的問題除了種間關系、群落的范圍和邊界、優(yōu)勢種外，還有群落的豐富度、群落演替、群落的空間結構．（填3個）

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