【題目】人類的XY染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖1所示,圖2是人某遺傳病的系譜圖,已知致病基因(B、b)位于性染色體上.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.控制該遺傳病的基因位于性染色體的Ⅱ區(qū)
B.1號(hào)和2號(hào)的基因型分別為XBXb和XbYB
C.3號(hào)和4號(hào)婚配生育一個(gè)患病女孩的概率是
D.6號(hào)和7號(hào)生育的子代中女孩均正常,男孩均患病

【答案】C
【解析】解:A、控制該遺傳病的基因位于性染色體的Ⅰ區(qū)段,則為伴X隱性遺傳,2和6不符合“女病男正非伴性”;控制該遺傳病的基因位于性染色體的Ⅲ區(qū)段,則“3和6女子不可能有病”,A不符合題意;

B、據(jù)圖分析,1號(hào)和2號(hào)正常,基因型中都含有B基因,則1的基因型為XBX,2的基因型可能為XBY或XYB,而6號(hào)的基因型為XbXb,則1和2的基因型分別為XBXb和XbYB,B不符合題意;

C、1和2的基因型分別為XBXb和XbYB,則4號(hào)的基因型為XBYB或XbYB ),3的基因型為XbXb,生育一個(gè)患病女孩的婚配方案是XbYB )×XbXb,概率是 × = ,C符合題意;

D、據(jù)圖分析,8的基因型為XbYb,則7的基因型為XBYb,6的基因型為XbXb,后代的情況XBXb和XbYb,即子代中女孩均正常,男孩均患病,D不符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是

A. 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

B. 女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病

C. 男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

D. 男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圖1為糖原的結(jié)構(gòu)模式圖,由此可推出圖2可以代表的物質(zhì)有

①淀粉、诙嚯摹、壑尽、蹹NA ⑤RNA、摞溠刻恰、叩鞍踪|(zhì)、嗾崽

A. ②④⑤⑦ B. ①②④⑤⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸;大部分CO2在血漿中以HCO3的方式運(yùn)輸,如圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)血漿中CO2主要來(lái)自________(生理過(guò)程)。

(2)CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后,HCO3數(shù)量_____。血漿的PH之所以能維持穩(wěn)定,與它含有____________等離子有關(guān)。

(3)生成的H+與血紅蛋白結(jié)合,引起血紅蛋白的______發(fā)生改變,促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到內(nèi)環(huán)境中,供組織細(xì)胞吸收和利用;若紅細(xì)胞中的O2被組織細(xì)胞利用,則至少穿過(guò)______________層磷脂雙分子層。

(4)由于紅細(xì)胞內(nèi)_______被消耗和_______的進(jìn)入,使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入紅細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 人體缺乏I元素,將會(huì)患有甲亢

B. 組成生物的蛋白質(zhì)若含S等元素,這些元素一定位于R基團(tuán)中

C. 組成核糖和脫氧核糖的元素只有C、H、O

D. 植物發(fā)育過(guò)程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像(D為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以______________為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于原核細(xì)胞的是___________(填字母)。

(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是 ___________(填字母),因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有 _______________(填色素名稱)。

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是____________________(填字母)。

(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,一個(gè)湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成_________________,各種生物構(gòu)成 ____________,整個(gè)湖泊構(gòu)成 ________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】半乳糖血癥是一種遺傳病,一對(duì)夫婦均正常,妻子的父母均正常,妹妹患有半乳糖血癥;丈夫的父親無(wú)致病基因,母親是攜帶者。這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是的概率是

A. 5/11 B. 1/3 C. 6/11 D. 11/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物在最適溫度和0.03%的CO2濃度條件下,光合作用合成量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,則改變的環(huán)境因素是( )

A.適當(dāng)提高溫度 B.增大光照強(qiáng)度

C.適當(dāng)增加CO2濃度 D.增加酶的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答問(wèn)題
(1)人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液.已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸,則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是、、 . 人體的胰島細(xì)胞中(含有、不含有)蛋白A基因.
(2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小白鼠腹腔內(nèi),進(jìn)行第一次免疫.一段時(shí)間后,檢測(cè)到抗體水平達(dá)到峰值.在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,再用大腸桿菌ATP進(jìn)行第二次免疫,細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體.上述免疫屬于(特異性、非特異性)免疫.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案