【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.代謝旺盛的細(xì)胞中甲的數(shù)量較多B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)能被蘇丹III染成橘黃色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

【答案】A

【解析】

分析題文描述及題圖：柱形圖中呈現(xiàn)的三種細(xì)胞器均來(lái)自動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，此外還含有少量核酸，說(shuō)明甲為線粒體。細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明具有膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體。細(xì)胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸，不含有脂質(zhì)，說(shuō)明無(wú)膜結(jié)構(gòu)，因此丙是核糖體。

A、細(xì)胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，此外還含有少量核酸，說(shuō)明甲為線粒體，線粒體可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，代謝旺盛的細(xì)胞消耗能量多，因此細(xì)胞中線粒體的數(shù)量較多，A正確；

B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明具有膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，若為溶酶體，則與分泌蛋白的加工修飾無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸，不含有脂質(zhì)，說(shuō)明無(wú)膜結(jié)構(gòu)，因此丙是核糖體，核糖體中合成的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D、酵母菌與該動(dòng)物細(xì)胞均為真核細(xì)胞，共有的細(xì)胞器有甲、乙、丙等，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種生物的處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）上述細(xì)胞示意圖中，移向細(xì)胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是________________。（不考慮基因突變和交叉互換），有同源染色體的細(xì)胞有___________，有姐妹染色單體的細(xì)胞有___________，屬于有絲分裂的細(xì)胞有__________________。

（2）可能發(fā)生基因重組的細(xì)胞是___________，B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是____________________。

（3）該生物可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________，D細(xì)胞的名稱是________________，A、B、D細(xì)胞之間的DNA含量比例為____________，染色體數(shù)比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不可能出現(xiàn)圖所示結(jié)果的是（ ）

A. 具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比

B. 含15N的DNA分子放在含 14N的培養(yǎng)液中復(fù)制三次后，含 15N的DNA分子與含14N的DNA分子之比

C. 高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值

D. 一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Aurshire牛的體色為從性遺傳，基因型為RR表現(xiàn)為赤褐色，rr表現(xiàn)為紅色，而Rr基因型個(gè)體在公牛中表現(xiàn)為赤褐色，而在母牛中則表現(xiàn)為紅色。若一赤褐色母牛生了一個(gè)紅色的牛犢的基因型與性別為（ ）

A.rr，雌性B.Rr，雄性C.Rr，雌性D.rr，雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一次戶外運(yùn)動(dòng)中，腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳。下圖1為相關(guān)反射弧 結(jié)構(gòu)示意圖，A、B為兩個(gè)神經(jīng)元相接觸部分，M、N為反射弧上兩位點(diǎn)；圖2是圖1中A處的局 部放大結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）該同學(xué)在產(chǎn)生痛的感覺(jué)之前就發(fā)生了抬腳反射，此反射的發(fā)生依賴于位于__________的低級(jí)中樞。

（2）若對(duì)M施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外電位變化是__________；若刺激圖1中N點(diǎn)，則M點(diǎn)__________（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中__________（填字母）處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。

（3）圖2中的結(jié)構(gòu)①表示__________，神經(jīng)遞質(zhì)被大量釋放到突觸間隙的方式是__________。

（4）由于傷口過(guò)深，醫(yī)生為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清，具有中和__________的作用，進(jìn)行緊急 預(yù)防或治療。注射前通常要進(jìn)行皮試，以提防__________的發(fā)生。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列概念中哪項(xiàng)可用如圖模型來(lái)表示

A.1表示還原糖，2～4分別表示葡萄糖、果糖、蔗糖

B.1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，2～4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞膜

C.1表示具有色素的細(xì)胞器，2～4分別表示葉綠體、液泡、中心體

D.1表示固醇，2～4分別表示膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汶川地震后，很多遇難者長(zhǎng)時(shí)間被掩埋在地下，已經(jīng)無(wú)法通過(guò)外觀來(lái)辨認(rèn)。國(guó)家派出大批法醫(yī)力量，他們對(duì)遺體拍照，提取DNA，可運(yùn)用DNA指紋技術(shù)對(duì)死者的身份進(jìn)行鑒定，這是由于DNA分子具有（ ）

A.特異性B.多樣性C.穩(wěn)定性D.高分子性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某個(gè)動(dòng)物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是

A. 能夠發(fā)生基因重組的是乙和丙

B. 性腺中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C. 該動(dòng)物正常的細(xì)胞中最多含有8條染色體

D. 該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生四種生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.生物進(jìn)化的基本單位是個(gè)體B.突變和基因重組是進(jìn)化的原材料

C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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