【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是( )
A.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸中可檢測(cè)到32P,外殼中可檢測(cè)到35S
B.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到32P和35S
C.用普通的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到15N
D.用15N標(biāo)記的噬菌體侵染普通的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到15N
【答案】C
【解析】
試題分析:1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解:A、由于蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌,所以用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸中可檢測(cè)到32P,但外殼中檢測(cè)不到35S,A錯(cuò)誤;
B、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌時(shí),DNA分子進(jìn)入細(xì)菌,并利用細(xì)菌的化學(xué)成分,所以子代噬菌體核酸和外殼中,只有少數(shù)噬菌體可檢測(cè)到32P,但所有噬菌體均可檢測(cè)到35S,B錯(cuò)誤;
C、由于核酸和蛋白質(zhì)外殼中都含15N,且合成子代噬菌體的核酸和外殼的原料均由細(xì)菌提供,所以用普通的噬菌體侵染15N標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測(cè)到15N,C正確;
D、用15N標(biāo)記的噬菌體侵染普通的細(xì)菌,子代噬菌體核酸可檢測(cè)到15N,但外殼中檢測(cè)不到15N,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中,說法不正確的是( )
A.碳是生物體的核心元素,它在細(xì)胞中的含量總是最多的
B.氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì),將放出更多的能量
C.若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序也可能相同
D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中線粒體較多
B.不含葉綠體的細(xì)胞也能合成有機(jī)物
C.活細(xì)胞在高濃度溶液中均會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
D.溶酶體中的水解酶直接來自高爾基體
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【題目】關(guān)于孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A. 兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來驗(yàn)證其假說
B. 果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制
C. 兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D. 豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說﹣演繹”的研究方法,果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法
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【題目】與傳統(tǒng)育種相比,植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在( )
A.證明雜種細(xì)胞具有全能性
B.克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C.縮短育種周期,減少盲目性
D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶將其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是( )
A. 4、49、49 B. 9、42、42
C. 9、42、8 D. 9、49、49
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【題目】
(1)提出問題:小麥的生長(zhǎng)需要鎂嗎?
(2)作出假設(shè):
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:.①配制適量種類齊全的完全培養(yǎng)液裝入甲試管中
②配制 裝入乙試管中
③取等量的生長(zhǎng)狀況相同的健壯的小麥幼苗分別培養(yǎng)于甲和乙試管中,一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長(zhǎng)狀況.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲試管中的小麥幼苗 ,乙試管中的小麥幼苗 .
(5)結(jié)果分析:乙試管中的小麥幼苗出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:缺鎂導(dǎo)致 .
(6)得出結(jié)論:
(7)思考:為了使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn),更加具有說服力,還應(yīng)該如何操作? .
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【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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