如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（　�。�
①加酶前A側(cè)上升      ②加酶前A、B兩側(cè)液面不變
③加酶后B側(cè)上升      ④加酶后B側(cè)下降．
A、①③B、①④C、②③D、②④
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：兩側(cè)溶液的質(zhì)量濃度相同，但由于麥芽糖是二糖，分子量大于葡萄糖，因此A側(cè)溶液的摩爾濃度高于B側(cè)，因此水從B側(cè)進入A側(cè)，A液面上升；加入麥芽糖酶后，麥芽糖酶將麥芽糖分解成2分子的葡萄糖，使B側(cè)的摩爾濃度高于A側(cè)，導(dǎo)致水從A側(cè)進入B側(cè)，使B側(cè)液面上升．明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：加酶前，由于半透膜只能水分子透，兩側(cè)葡萄糖和麥芽糖濃度相等，但由于麥芽糖是二糖，分子量大于葡萄糖，因此A側(cè)溶液的摩爾濃度高于B側(cè)，因此水從B側(cè)進入A側(cè)，A液面上升．
麥芽糖酶能1分子的麥芽糖分解成2分子的葡萄糖，在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶后，一分子麥芽糖分解產(chǎn)生兩分子葡萄糖，但葡萄糖側(cè)不變，B側(cè)成了濃度升高，由于半透膜只允許水分子通過，進入B側(cè)水分子的數(shù)目大于出B側(cè)的水分子數(shù)目，所以B側(cè)液面上升．
所以在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是①加酶前A側(cè)上升；③加酶后B側(cè)上升．
故選：A．
點評：本題考查酶、滲透作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解酶的專一性和跨膜運輸?shù)闹R要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體生殖細胞形成過程的敘述，正確的是（　�。�
A、次級卵母細胞形成時已經(jīng)決定了卵細胞的基因組合
B、精細胞形成精子時已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂
C、性激素在卵細胞與精子形成過程中起到了重要的促進作用
D、精細胞在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生聯(lián)會

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，實驗所得到�?shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏小的是（　�。�
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管
C、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是（　�。�
美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；對胰島素的改造；荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶；遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程      ②蛋白質(zhì)工程      ③誘變育種         ④雜交育種．
A、②③②④B、①①②③
C、①②①③D、①②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于某人B淋巴細胞和胰島B細胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法，正確的是（　�。�
A、酶和ATP是基因表達的產(chǎn)物
B、基因的表達需要酶和ATP
C、基因種類相同，酶種類不完全相同
D、與ATP合成有關(guān)的酶種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、①在細胞分裂的不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，對其染色可用改良苯酚品紅染液
B、②與核糖體的形成及某種RNA合成有關(guān)
C、③為單層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y
B、如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常
C、甲圖白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子
D、白眼雌果蠅（XrXrY）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可直接吸收母乳中的半乳糖，這種吸收方式是（　　）
A、主動運輸B、被動運輸
C、自由擴散D、協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標(biāo)簽的溶液，已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液．某同學(xué)利用下圖裝置設(shè)計了兩組實驗．（注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）
實驗Ⅰ同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，左側(cè)的液面升高；
實驗Ⅱ?qū)⒌攘康腂液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，右側(cè)液面高于左側(cè)，再過一段時間，左側(cè)液面高于右側(cè)．
（1）本實驗應(yīng)用的原理是
 
．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：A是
 
，B是
 
．
（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中，常選用
 
溶液，觀察指標(biāo)主要有
 
、
 
及細胞大�。�
（4）為了觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，若用不含色素的洋蔥內(nèi)表皮作實驗材料，可采用的方法是
 
．
（5）為探究洋蔥表皮細胞液的濃度，需要設(shè)計相關(guān)實驗．請寫出設(shè)計思路．
 
．

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同步練習(xí)冊答案