下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．細胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類

B．組成細胞膜的化學元素是C、H、O、N

C．細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)

D．由②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者， Q2為次級消費者。對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析。其中分析不正確的是：（注：圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）（ ）

A．b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．c1表示初級消費者中被次級消費者所同化的量

C．b和d之一，可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

D．初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1、2、3、4、5是使用顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野⑴到視野⑵時，操作過程的正確順序是（ ）

（1） （2）

1轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 2轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 3調(diào)節(jié)光圈 4轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 5移動波片

A、1→2→3→4 B、3→1→2

C、5→4→3→2 D、3→4→1→2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學勤行高二12月考生物二卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗包括六個步驟：

①噬菌體侵染細菌 ②用35S或32P標記噬菌體 ③上清液和沉淀物的放射性檢測

④離心分離 ⑤子代噬菌體的放射性檢測 ⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)

最合理的實驗步驟順序為

A．⑥①②④③⑤ B．②⑥①③④⑤

C．②⑥①④③⑤ D．②⑥①④⑤③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是（ ）

A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．①和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)化學元素的敘述正確的是（ ）

A．核酸中的N只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N只存在氨基中

B．Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素

C．在細胞中，C元素的含量最多，是構(gòu)成細胞的最基本元素

D．等質(zhì)量的脂肪中C、H的含量較糖類高，故徹底氧化分解產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的光反應為暗反應提供了

A．［H］和ADP B．和ATP

C．［H］和ATP D．和ADP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如圖所示。此時細胞內(nèi)可能發(fā)生的過程是（ ）

A．細胞膜內(nèi)陷形成環(huán)溝

B．著絲點分裂

C．細胞板形成

D．核膜開始解體，形成分散的小泡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞全能性的敘述錯誤的是

A．克隆綿羊“多利”的誕生證明了動物細胞具有全能性

B．細胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息

C．斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細胞具有全能性

D．細胞分化程度越高，它的全能性就越低

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