下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( )
A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B.石棉和黃曲霉毒素是不同類型的致癌因子
C.免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D.癌細(xì)胞的發(fā)生是由于原癌基因發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯利可用于催熟香蕉 | B. | 赤霉素可用大麥產(chǎn)生淀粉酶 | ||
C. | 脫落酸可用于種子萌發(fā) | D. | NAA可用于培育無子番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞繼承初級卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 分裂時,每條同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的概率不等 | |
C. | 基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程,而非受精作用過程 | |
D. | 合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA的合成場所是核糖體 | |
B. | 細(xì)胞中tRNA有20種,每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
C. | 反密碼子位于tRNA,可與mRNA上的密碼子互補(bǔ) | |
D. | tRNA是雙鏈結(jié)構(gòu),能為翻譯過程提供模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | F1 | F2 |
①白花×白花 | 全是紫花 | 紫花和白花 |
②紫花×白花 | 全是紫花 | 紫花和白花 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,居民中有66%為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ɑ?yàn)锽、b),兩種病中有一種為血友病。請據(jù)圖回答問題:
(1)兩種病中__________病為血友病。
(2)若Ⅲ11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為______。我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ11與Ⅲ13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為______;同時患有兩種病的概率為______。
(3)D和d是一對等位基因。為了研究A、a與D、d的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaDd和AADD個體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaDD和AADd兩種。據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于__________染色體上,理由是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
A.捕食者的存在不利于增加物種多樣性
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述,正確的是
A.以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn),證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA半保留復(fù)制,通過DNA復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息的表達(dá)
D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一只蚜蟲受到攻擊時,就會放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì),以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害,這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是
A.種內(nèi)互助,化學(xué)信息 B.種內(nèi)互助,行為信息
C.種間互助,化學(xué)信息 D.種內(nèi)互助,物理信息
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