【題目】某同學(xué)在構(gòu)建DNA模型時(shí),用不同的幾何圖形代表核苷酸的三個(gè)不同組成部分。該同學(xué)組建的DNA模型中共有多少種不同的幾何圖形(

A.五種B.六種C.七種D.八種

【答案】B

【解析】

DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖、1分子含氮堿基組成,DNA分子中含氮堿基分為A、T、G、C四種。

DNA的單體為脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸包括1個(gè)含氮堿基(4種),1個(gè)磷酸分子,1個(gè)脫氧核糖,共有6種小分子,B正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性保護(hù)是全球性問(wèn)題,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.我國(guó)生物多樣性保護(hù)主要包括就地保護(hù)和易地保護(hù)

B.生物圈內(nèi)的所有生物及其基因構(gòu)成了生物多樣性

C.就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

D.大自然可以供人們旅游觀賞,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期

C. 該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為AB或aB

D. 該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑藻是一種常見的沉水植物,其葉肉細(xì)胞中的液泡無(wú)色,而葉綠體大而清晰。某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在制作黑藻葉片臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片上滴加_______,把黑藻葉片放入并___________,然后加上蓋玻片,進(jìn)行觀察。

(2)步驟①中,可觀察到黑藻葉肉細(xì)胞中原生質(zhì)層的位置是__________________。

(3)若步驟②中,從蓋玻片的一側(cè)滴加的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到P、Q處顏色分別是________________________。

(4)若將步驟②中浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的黑藻葉片的裝片,放在80 ℃條件下處理一段時(shí)間,在顯微鏡下觀察,如果Q處呈綠色,最可能的原因是___________________。

(5)若要對(duì)黑藻葉中的色素進(jìn)行分離,常用的方法是___________________,其利用的原理是色素在層析液中的______________不同,該實(shí)驗(yàn)需要觀察與記錄的現(xiàn)象是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有的核苷酸分子中都含有(
A.核糖
B.含氮堿基
C.脫氧核糖
D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的是

A. 黃色基因是常染色體隱性基因B. 黃色基因是伴x的顯性基因

C. 灰色基因是伴x的隱性基因D. 灰色基因是伴x的顯性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)。圖甲中,[1]為清水,[2]為一定濃度的蔗糖溶液),丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題

1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:①__________,②________________

2)圖丙中[7]的名稱為_______。圖甲中的[3]相當(dāng)于圖丙中的_______(填數(shù)字序號(hào)),它與圖丙中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是______________________________。

3)若將根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)______________現(xiàn)象,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?_____________。試分析原因:________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海南島地區(qū)有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),從其形成的原因分析可以概括為(

A.基因突變B.自然選擇C.協(xié)同進(jìn)化D.地理隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的自由組合發(fā)生于下列哪個(gè)過(guò)程(

A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂后期D.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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