下列有關細胞分子組成的敘述,正確的是
A. 豌豆細胞中組成遺傳物質的單體有8種
B. 種子成熟過程中自由水和結合水的比值增大
C. 生物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以單糖形式存在
D. 細胞之間的信息傳遞并不都依賴于細胞膜表面的受體
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關系。據(jù)圖可知 ( )
A. 隨著pH從5升高到6,酶的活性逐漸降低
B. 盡管pH從5升高到6,但酶的最適溫度不變
C. 當pH=6時,影響酶促反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
D. 當溫度為任意固定值時,實驗結果都可以證明pH對酶促反應速率的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了中國科學家 ,以表彰其發(fā)現(xiàn)用青蒿素治療瘧疾的新療法,瘧疾是由單細胞寄生真核生物 引起。
A.屠呦呦 蛔蟲
B.施一公 瘧原蟲
C.施一公 蛔蟲
D.屠呦呦 瘧原蟲
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所現(xiàn)察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是
A. 圖中1、2、6組成了細胞的原生質層
B. 該細胞6處的濃度一定大于7處的濃度
C. 圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D. 圖中7是細胞液,在發(fā)生質壁分離過程中,能夠現(xiàn)察到細胞液濃度逐漸增大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞器和生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的是
A.不同生物膜的磷脂結構和蛋白質結構均不相同
B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體共同完成
C.人體內(nèi)所有細胞的細胞膜、核膜和細胞器膜等結構共同構成了生物膜系統(tǒng)
D.植物葉肉細胞中的線粒體是進行有機呼吸的主要場所,葉綠體是光合作用的主要場所
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中過程①分泌的激素名稱是 。
(2)人突然進入寒冷環(huán)境后,首先加強的是過程 (填序號),過程③分泌的激素使組織細胞代謝 ,增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管 ,以減少機體散熱,維持體溫恒定。
(3)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是因為缺碘會造成 分泌 不足所致。
(4)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素,促進人體正常的生長發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
果樹栽培中,剪去頂芽可促進側芽發(fā)育,提高產(chǎn)量.其原理是( )
A.提高植株的呼吸速率
B.增大側芽生長素的濃度
C.解除頂端優(yōu)勢
D.保持頂端優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一上學期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漢麥林(Hammerlin)的實驗如下圖所示,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a),再在近杯處切斷(e),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d);(e)處不能再生出其他部分;(a)處可以再生一完整個體(f),將其切斷后的(g)處,還可再生一完整個體。這個實驗可以說明
①決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質
②決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果
④(b)能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯產(chǎn)生有關的物質
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法不正確的是
A.圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
B.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
D.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內(nèi)質網(wǎng)
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