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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省德化一中高一第二次質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,哺乳動物體內(nèi)沒有細(xì)胞核的血細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與哪兩組曲線相符
A.①③ | B.②④ |
C.②③ | D.①④ |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,哺乳動物體內(nèi)沒有細(xì)胞核的血細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與哪兩組曲線相符
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符。試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動運(yùn)輸 C. 胞吐 D.協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐
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