多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞之間通過信息交流來保持功能的協(xié)調(diào)。下圖表示細(xì)胞間的信息交流的方式。
(1)當(dāng)正常人剛剛吃過飯后,甲圖中A所表示的細(xì)胞分泌的___________________明顯增多,從而使人體內(nèi)血糖濃度維持在正常水平。
(2)圖乙中,E處的信號變化是________________,C處信號傳導(dǎo)的方向是________________ (用字母和箭頭表示)。
(3)甲乙兩圖中與信號分子結(jié)合的受體的化學(xué)本質(zhì)一般是__________________。
(4)圖甲表示__________調(diào)節(jié),圖乙表示__________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級中學(xué)高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞 |
B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 |
C.總體上看,衰老的多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞普遍衰老 |
D.對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間必須維持功能的協(xié)調(diào)性,這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A所示的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是________,該物質(zhì)與靶細(xì)胞的結(jié)合依賴于靶細(xì)胞上的受體,受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是細(xì)胞膜上的________。
(2)圖B表示通過相鄰細(xì)胞的________________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,例如 _______________________之間的識別和結(jié)合。
(3)圖C表示相鄰植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南開封高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次中都廣泛存在著相應(yīng)的信息交流。請回答下列有關(guān)問題:
(1)多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)的實(shí)現(xiàn)依賴于物質(zhì)和能量的交換、 的交流。
(2)在神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的興奮的傳遞過程中,具有重要作用的信息分子是 。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,內(nèi)分泌腺之間進(jìn)行信息交流的信息分子是____。
(3)胰島B細(xì)胞與肝細(xì)胞進(jìn)行信息交流的信息分子能促進(jìn)肝細(xì)胞 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,生命活動(dòng)的 和生物種群的繁衍離不開信息的作用、傳遞。信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持 的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建東山第二中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間必須維持功能的協(xié)調(diào)性,這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A所示的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)是________,該物質(zhì)與靶細(xì)胞的結(jié)合依賴于靶細(xì)胞上的受體,受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是細(xì)胞膜上的________。
(2)圖B表示通過相鄰細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,例如 ______________________________ 之間的識別和結(jié)合。
(3)圖C表示相鄰植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞并沒有表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)?/p>
A.由于細(xì)胞分化而喪失了全能性
B.細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有特定的時(shí)空選擇性
C.細(xì)胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性
D.不同細(xì)胞所含有的基因不同
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