8.圖1是某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖1中含有16條脫氧核苷酸鏈,含有1個(gè)染色體組,如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f,這種變化發(fā)生在圖2的1時(shí)期.
(2)圖2中含有源染色體的時(shí)期有1~4和9~13,a點(diǎn)的變化可表示的生理過(guò)程為受精作用.
(3)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的11時(shí)期,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù).
(4)基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是圖2中的3時(shí)期.
(5)畫(huà)圖表示圖1后一時(shí)期的子細(xì)胞示意圖.(若為第一極體,則均等分裂;若為次級(jí)卵母細(xì)胞,則不均等分裂).

分析 分析圖1:圖1細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析圖2:圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖,A表示DNA含量變化曲線,B表示染色體數(shù)目變化曲線.1表示減數(shù)第一次分裂間期;2表示減數(shù)第一次分裂前期;3表示減數(shù)第一次分裂中期;4表示減數(shù)第一次分裂后期;5表示減數(shù)第二次分裂前期;6表示減數(shù)第二次分裂中期;7表示減數(shù)第二次分裂后期;8表示減數(shù)第二次分裂末期;9表示有絲分裂間期;10表示有絲分裂前期;11表示有絲分裂中期;12表示有絲分裂后期;13表示有絲分裂末期.

解答 解:(1)圖1中含有8個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子含有2條鏈,因此該細(xì)胞中有16條脫氧核苷酸鏈;該細(xì)胞只有含有1個(gè)染色體組;結(jié)構(gòu)3和結(jié)構(gòu)4是間期復(fù)制形成的,應(yīng)該含有相同的基因組成,如果結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f,結(jié)合染色體的顏色可知其形成原因是基因突變,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,即圖中1時(shí)期.
(2)有絲分裂過(guò)程中均含有同源染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體,因此圖2中含有同源染色體的時(shí)期有1~4、9~13;a點(diǎn)表示受精作用,該過(guò)程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞間的信息交流功能.
(3)圖2中的11表示減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)每條染色體含有1個(gè)DNA分子,而圖3中的時(shí)期C對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂后期,則圖3縱坐標(biāo)最可能表示每條染色體上的DNA數(shù).
(4)基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖2中的3時(shí)期.
(5)圖1處于減數(shù)第二次分裂中期,其后一時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,如圖:(若為第一極體,則均等分裂;若為次級(jí)卵母細(xì)胞,則不均等分裂).
故答案為:
(1)16   1    1     
(2)1~4   9~13  受精作用  
(3)每條染色體上的DNA數(shù)
(4)3  
(5)(若為第一極體,則均等分裂;若為次級(jí)卵母細(xì)胞,則不均等分裂)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖1細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、圖2個(gè)區(qū)段代表的時(shí)期、圖3縱坐標(biāo)的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.

(l)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]/NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為C3化合物,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖.
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加.已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等   器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,輸出量進(jìn)而在葉片中積累.
(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用.
(5)一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè)未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升,則支持上述推測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是( 。
A.逆轉(zhuǎn)錄病毒只含有A、T、G、C 4種堿基
B.病毒的蛋白質(zhì)外殼在宿主細(xì)胞的核糖體中合成
C.病毒可在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長(zhǎng)期獨(dú)立生存
D.病毒是非細(xì)胞生物,因此它屬于生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)的幾種重要化合物甲、乙、丙的化學(xué)組成及它們之間的關(guān)系,X、Y表示構(gòu)成這些化合物的元素(除C、H、O外).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.Y表示N、P元素
B.甲、乙、丙均攜帶遺傳信息
C.單體c溶液與雙縮脲試劑混合后出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.丙從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,與甲共同形成染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某動(dòng)物細(xì)胞中的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中的三種有機(jī)物的含量如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.葡萄糖會(huì)進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B.乙可能具有參與細(xì)胞膜的形成的功能
C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈藍(lán)色
D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中不屬于直接影響穩(wěn)態(tài)的因素是(  )
A.溫度B.DNAC.pHD.滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.近日,在某些城市的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn),每日均有數(shù)千只巴西龜被市民買(mǎi)回家當(dāng)寵物飼養(yǎng),當(dāng)市民玩膩了就放生到野外.這種行為會(huì)使這些地區(qū)( 。
A.原有物種的生存受到威脅B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜
C.物種多樣性增加D.遺傳多樣性增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.基因型分別為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按照基因的自由組合定律,基因型為AABbCC的個(gè)體在其子代中所占的比例為(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{32}$D.$\frac{1}{64}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是( 。
A.甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
B.乙圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.丙圖示意分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程中放射性物質(zhì)隨時(shí)間的變化,則a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.丁圖示意分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程中生物膜面積的變化,則A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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