在下列細胞及其所對應的產物中,正確的是( 。
A、漿細胞--抗體
B、吞噬細胞--淋巴因子
C、胰島B細胞--胰高血糖素
D、垂體--甲狀腺激素
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、免疫系統(tǒng)的組成:(1)免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等
(2)免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);
(3)免疫活性物質:抗體、淋巴因子和補體,其中抗體是由漿細胞合成和分泌的,淋巴因子是由T細胞或效應T細胞合成與分泌的.
2、胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素.
3、垂體分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素.
解答: 解:A、抗體是由漿細胞合成和分泌的,A正確;
B、淋巴因子是由效應T細胞或T細胞合成與分泌的,B錯誤;
C、胰高血糖素是由胰島A細胞合成與分泌的,C錯誤;
D、甲狀腺激素是由甲狀腺合成與分泌的,D錯誤.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查人體神經(jīng)、體液和免疫調節(jié)的相關知識,只要考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和人體主要激素及其分泌腺即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是關于蝴蝶生活中有關蛻皮和變態(tài)過程調節(jié)的問題,下列說法正確的是(  )
A、如果在二齡幼蟲的初期,咽側體分泌保幼激素受到抑制,下一次蛻皮后將變成毛蟲
B、如果在幼蟲的最后階段,前胸腺分泌蛻皮激素受到抑制,它將變態(tài)發(fā)育成蝴蝶
C、如果在二齡幼蟲的初期,前胸腺退化消失,它將不再蛻皮
D、如果在幼蟲的最后階段的初期,注射過量的保幼激素,下一次蛻皮后它將成為一只特大蝴蝶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體健康與免疫息息相關.下列關于免疫的說法正確的是( 。
A、接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B、感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應
C、皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得
D、免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯的遺傳物質中含有核苷酸的種類及人體內核酸的堿基的種類分別是( 。
A、8、5B、4、5
C、4、4D、8、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,不屬于生長素生理作用的是(  )
A、生長素能促進細胞的增殖
B、生長素能促進扦插枝條生根
C、生長素能促進果實發(fā)育
D、生長素能促進植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關艾滋病的敘述,正確的是( 。
A、艾滋病是由機體免疫功能過強引起的
B、艾滋病可通過握手傳染
C、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入T淋巴細胞,使T淋巴細胞大量死亡,導致患者幾乎喪失一切免疫功能
D、艾滋病患者的根本病因是病原菌感染,可通過母嬰傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( 。
A、初級消費者,第一營養(yǎng)級
B、次級消費者,自養(yǎng)型生物
C、分解者,腐生生物
D、生產者,異養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些是轉基因食物潛在的安全隱患(  )
A、轉基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質
B、轉基因植物合成的某些新的蛋白質可以被人體直接利用
C、某些轉基因生物可以合成干擾素,進入人體增強相應細胞的免疫力
D、某些基因足以使植物體內某些代謝途徑發(fā)生變化,提高轉基因農作物營養(yǎng)成分的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結構的概念圖,下列相關敘述中,不正確的是( 。
A、圖中c指細胞膜,f指細胞器
B、圖中d的成分是纖維素和果膠
C、圖中g可以利用h釋放的CO2
D、該圖不夠完整,缺少細胞核等結構

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