【題目】為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，你認為如何選擇同位素標記的方案

A. 用14C和3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌

B. 用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌

C. 將一組噬菌體用32P和35S標記

D. 一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質(zhì)外殼

【答案】D

【解析】對某種物質(zhì)進行放射性同位素標記時，應對該物質(zhì)的特征元素進行標記。DNA特有的元素是P，蛋白質(zhì)特有的元素是S，所以研究噬菌體侵染細菌的實驗時，一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質(zhì)外殼。不能同時對DNA和蛋白質(zhì)進行標記，否則無法區(qū)分各自的功能。故選D。

分組

結果

結果分析

對比實驗(相互對照)

含32P噬菌體＋細菌

上清液中幾乎無32P,32P主要分布在宿主細胞內(nèi)

32P—DNA進入了宿主細胞內(nèi)

含35S噬菌體＋細菌

宿主細胞內(nèi)無35S，35S主要分布在上清液中

35S—蛋白質(zhì)外殼未進入宿主細胞留在外面

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因，再將該融合基因轉入真核生物細胞內(nèi)，表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是（ ）

A.追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復制過程

B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置

C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布

D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結構。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)， 果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A，且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色。現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個體。請回答下列問題：

（1）F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為______ __ 。讓F1 雌雄個體相互交配得到F2，F2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為__ 。F2代中紅眼個體的基因型有 種。

（2）請設計合理的實驗方案，從親本或 F1 中選用個體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為________ 的雄蠅交配；

第二步：觀察并統(tǒng)計后代的 。

預期結果和結論之一是如果子代__ ，則F2中白眼雌蠅的基因 型為aaXBXb。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則該DNA分子：

A．含有4個游離的磷酸基

B．含有腺嘌呤20個

C．四種含氮堿基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．堿基排列方式共有4200種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于利用胚胎工程繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述,正確的是

A. 一般通過注射促性腺激素對受體實行超數(shù)排卵的處理

B. 胚胎移植技術的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力

C. 人工授精技術屬于體外受精

D. 精子與卵子在體外受精后，應該將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是 ( )。

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

A.番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B.實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C.實驗2的后代紅果番茄均為雜合子

D.實驗3的后代中黃果番茄的基因型可能是Aa或AA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷果蠅性別（ ）

A．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中有關人體細胞化合物的各項內(nèi)容，正確的是（）

編號

化合物

實驗檢測

組成
單位

主要功能]

檢測試劑

顏色反應

A

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

紅色

脂肪酸和甘油

儲存能量

B

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

D

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中東呼吸綜合征（MERS）最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱、咳嗽、氣短等。MERS病毒首次侵入人體后，機體產(chǎn)生一系列免疫反應。相關敘述正確的是（ ）

A．記憶細胞能夠迅速增殖分化形成漿細胞

B．漿細胞增殖、分化產(chǎn)生抗體與該病毒結合

C．吞噬細胞對該病毒進行識別、吞噬和處理

D．T細胞分泌的淋巴因子使靶細胞裂解死亡

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