某高等生物基因型為AaBb,經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。下圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞,則

A.該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

B.②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律

C.圖中基因位點(diǎn)①②③④可能分別是A、b、 B、b

D.該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,其中

②和③所在染色體組成一個(gè)染色體組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是( )

A.白細(xì)胞吞噬病菌

B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C.細(xì)胞膜糖蛋白的識別過程

D.萎蔫的植物的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測缺硒時(shí)下列生理過程受影響最大的是( )

A.質(zhì)壁分離與復(fù)原 B.興奮在突觸中的傳遞

C.光合作用暗反應(yīng) D.成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸O2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗原侵入機(jī)體后,會引起機(jī)體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng),同時(shí)釋放出某種信號? 機(jī)體內(nèi)的樹突細(xì)胞(具有樹狀分支和吞噬功能的細(xì)胞)獲取信號后會引發(fā)T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)。下列敘述不正確的是

A.樹突細(xì)胞識別抗原與糖蛋白密切相關(guān)

B.致敏T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程與溶酶體密切相關(guān)

C.T細(xì)胞受抗原刺激后,將處理后的抗原暴露在體液中,由抗體與其特異性結(jié)合而被清除

D.樹突細(xì)胞釋放更多遞質(zhì),加強(qiáng)免疫細(xì)胞的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源,下列分析不正確的是

A.果蟻與真菌之間是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

B.真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

D.果蟻從落葉中同化的能量,可通過食物殘?jiān)男问絺鬟f給真菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是

A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)

C.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

D.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使具有抗藥性的害蟲數(shù)量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.從化學(xué)元素來看,生物界與非生物界的差異性主要表現(xiàn)在( 。
A.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異性
B.生物體中有個(gè)別的化學(xué)元素在非生物界中沒有
C.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素種類相差很大
D.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素含量相差很大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖.請回答:

(1)據(jù)系譜圖推測,該病是由隱性(顯性/隱性)基因?qū)е碌募膊。?br />(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ代中基因型一定相同的個(gè)體是Ⅲ1和Ⅲ4(填個(gè)體編號).若Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為100%或1.
(3)如果致病基因位于常染色體上,甲家庭(指的二代1-2,三代1-2-3構(gòu)成)中一定是雜合子的是Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅲ2填個(gè)體編號).若Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為25%或$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.農(nóng)技員為測定相對密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測量器;測得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的6點(diǎn)時(shí),大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是植物光合作用消耗的CO2量等于大棚中生物呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(2)假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時(shí)間段為12點(diǎn)~18點(diǎn).
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會減少.
(4)從圖2中可知該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah,其中ce段植物光合作用速率大于(等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.
(5)圖1中12時(shí)溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2中ce段有關(guān).
(6)如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中.一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是:B和C.

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