A. Fe、Mn、Zn、Mg

B. Zn、Cu、Mn、K

C. N、S、Cu、Mo

D. Zn、Cu、B、Mn

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對原核生物的正確描述是

A．原核生物無核糖體

B．原核生物的細(xì)胞中無膜結(jié)構(gòu)

C．原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA

D．原核生物無染色體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）脂質(zhì)體的形成是由于磷脂分子結(jié)構(gòu)同時具有 特點(diǎn)。

（2）將脂質(zhì)體置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)，脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化，這一事實說明_______________。

（3）在脂雙層膜中加入某些蛋白質(zhì)后，脂質(zhì)體吸收了很多水而膨脹，這一事實說明____________。

（4）根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架是________，可以推測水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上________成分有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

①酒精被胃黏膜吸收

②氧氣進(jìn)入細(xì)胞

③腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na＋

④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某多肽鏈的相對分子質(zhì)量為1．032×104；每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120。那么該多肽化合物是由多少個氨基酸構(gòu)成的（ ）

A. 120 B. 101 C. 100 D. 99

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表示細(xì)胞吸水速率變化過程的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關(guān)，而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞骨架 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某棄耕地的一條食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2．45×1011

1．05×109

7．50×108

7．15×108

2．44×107

2．25×107

2．18×107

（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。

（2）因只能由捕食者食用被捕食者，所以能量流動的特點(diǎn)是 。

（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%—5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。田鼠糞便中的能量屬于 中的能量。

（4）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。這種快速的調(diào)節(jié)方式屬于 （神經(jīng)/ 體液/ 免疫）調(diào)節(jié)�？梢�，信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B．能特異性識別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞4、細(xì)胞5

C．HIV入侵人體后，主要侵染人體的細(xì)胞2

D．物質(zhì)a主要分布在血清中

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