【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是

A. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力

C. 過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

D. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物

【答案】D

【解析】分析圖形可知I過(guò)程是光反應(yīng),II過(guò)程是暗反應(yīng),III過(guò)程是細(xì)胞呼吸,而ATP的形成,C3的還原,是二氧化碳的固定,是無(wú)氧呼吸,是有氧呼吸。在生物膜上進(jìn)行的是光反應(yīng)和有氧呼吸第三階段,但暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的,A錯(cuò)誤。光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只用于其暗反應(yīng),不用于其它的生命活動(dòng),B錯(cuò)誤。二氧化碳固定是在葉綠體基質(zhì),無(wú)氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,C錯(cuò)誤。光反應(yīng)生成的[H]可以作為還原劑還原三碳化合物,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.③既有親水性也有疏水性
B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D.有②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一種常見的坐標(biāo)曲線圖。該圖能夠表示的生物學(xué)含義是

A. 萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B. 細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C. 某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D. 人成熟紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子復(fù)制過(guò)程的特點(diǎn)是(  )
A.邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
B.由ATP提供能量
C.需要DNA模板
D.以游離的脫氧核苷酸為原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是( 。
A.T細(xì)胞
B.B細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w是 . b運(yùn)輸方式符合圖乙中的曲線
(2)若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運(yùn)輸?shù)氖菆D甲中的 . 葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線
(3)若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的
(4)圖甲中c方式所需能量由提供,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 全稱為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[B] 的基本組成單位是 . 構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[]
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有性,這是因?yàn)?/span> . 該過(guò)程細(xì)菌穿膜層.
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的什么結(jié)構(gòu)?(填寫標(biāo)號(hào)).
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是(填“M”或“N”)側(cè).
(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為
(7)細(xì)胞容易吸收葡萄糖而很難吸收木糖,說(shuō)明細(xì)胞膜具有特性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,不屬于免疫細(xì)胞的是(  )
A.吞噬細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞
C.漿細(xì)胞
D.胸腺細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2實(shí)現(xiàn)3:1的分離比的條件是

AF1形成兩種配子的數(shù)目是相等的,且它們的生活力是一樣的

BF1的兩種配子的結(jié)合機(jī)會(huì)是相等的

CF2的各種基因型的個(gè)體成活率是相等的

D以上都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案