【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述正確的是( )
A.酵母菌和乳酸菌都沒(méi)有線粒體,因此都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞分裂等各種生命活動(dòng)
D.所有細(xì)胞中都含有與有氧呼吸有關(guān)的酶
【答案】B
【解析】
1、一些?嫉纳镱(lèi)別:
?嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物。
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。
2、ATP分子的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng)。
3、能產(chǎn)生ATP的途徑是細(xì)胞呼吸和光合作用,場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體。
A、酵母菌含有線粒體,既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等,如在無(wú)光條件下,B正確;
C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于其他生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、一些厭氧型細(xì)菌如乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌等只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,不能進(jìn)行有氧呼吸,故不含與有氧呼吸有關(guān)的酶,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PCR技術(shù)有效地解決了因?yàn)闃悠分?/span>DNA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行研究的問(wèn)題,而被廣泛應(yīng)用,此過(guò)程需要一種Taq DNA聚合酶。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過(guò)程中用解旋酶打開(kāi)雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用________________。
(2)Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。
①Taq DNA聚合酶的功能是_________________________________。
②Taq DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用______________法和_____________法進(jìn)行分離。
(3)相對(duì)于細(xì)菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是________________________、_________________________________。
②實(shí)驗(yàn)中能否以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料?__________________________為什么?______________________________________________________。
(4)PCR中加入的引物有_________種,加入引物的作用是_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是
A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結(jié)都是免疫器官
B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是淋巴細(xì)胞
C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)
D.胸腺和骨髄分別是T細(xì)胞和B細(xì)胞成熟的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式與其大小,性質(zhì)及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.抗體以胞吐(外排)的方式排出細(xì)胞
B.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.K+進(jìn)出細(xì)胞的速率僅與膜內(nèi)外兩側(cè)濃度差有關(guān)
D.被動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因、蛋白質(zhì)以及環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用精細(xì)地調(diào)控著生物體的 性狀,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因不能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀
B.有些性狀如人的身高是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
C.基因與性狀之間是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D.基因僅能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答與小鼠有關(guān)的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)小鼠受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞后可引起骨骼肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等反射活動(dòng),在此過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是___________(“單向”或“雙向”)的,在突觸前膜的信號(hào)轉(zhuǎn)換方式為____________。突觸前膜釋放到突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)___________(“屬于”或“不屬于”)細(xì)胞外液的成分。神經(jīng)遞質(zhì)需要與突觸后膜上的___________結(jié)合才能發(fā)揮作用,正常情況下神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)持續(xù)作用于下一個(gè)神經(jīng)元的原因是_____________。
(2)小鼠遭受電刺激后會(huì)逃離,此時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性____________(填“增大”或“減小”)。當(dāng)電刺激強(qiáng)度增大到一定程度后繼續(xù)刺激,雖然釋放到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量增多,但小鼠的反應(yīng)強(qiáng)度不變,原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防可在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生。為此可采取的措施是( )
A.進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以確定胎兒性別
B.將患者的缺陷基因誘變成正常基因
C.禁止近親結(jié)婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率
D.對(duì)遺傳咨詢的對(duì)象進(jìn)行身體檢查,了解家庭病史
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)?( )
①基因突變一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
②基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變
③染色體變異一定會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的改變
④染色體變異一定會(huì)導(dǎo)致染色體中基因結(jié)構(gòu)的改變
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將攜帶抗M基因、不帶抗N基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶抗N基因、不帶抗M基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有M、N兩種抗性。該實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性
B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力
C.抗M基因位于細(xì)胞質(zhì)中
D.抗N基因位于細(xì)胞核中
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