下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是
A.聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體
B.玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒
C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮
D.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在顯微鏡下可以根據(jù)培養(yǎng)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例
來(lái)推知某物質(zhì)的毒性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是 ( )
A.聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體
B.玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒
C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮
D.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來(lái)推知某物質(zhì)的毒性
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)高三九月診斷考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:單選題
下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是( )
A.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場(chǎng)所在基質(zhì) |
B.玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中只含有基粒 |
C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮;根瘤里面有根瘤菌以及一些通過(guò)其生物固氮制造的氨 |
D.大豆植物生長(zhǎng)所需要的氮都來(lái)自根瘤菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省高三九月診斷考試?yán)砭C試卷(生物部分) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是( )
A.葉綠體中分解水的部位在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,產(chǎn)生ATP和NADPH的場(chǎng)所在基質(zhì)
B.玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中只含有基粒
C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮;根瘤里面有根瘤菌以及一些通過(guò)其生物固氮制造的氨
D.大豆植物生長(zhǎng)所需要的氮都來(lái)自根瘤菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是
A.聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體
B.玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒
C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮
D.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來(lái)推知某物質(zhì)的毒性
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